Il programma di Profumo: no alle riforme, sì ai cambiamenti
Didattica - Progetti educativi più personalizzati alle esigenze dei nostri studenti, tenendo conto che i mezzi di comunicazione e interazione dei ragazzi sono in continuo mutamento
Valutazione degli esiti dell’attività scolastica -Pratiche di autovalutazione a cui se ne affianchino altre di valutazione, con piena attuazione dell'autonomia scolastica
Compiti del MIUR - Attivare processi di verifica dei livelli di apprendimento, formazione degli insegnanti, sviluppo delle professionalità dei docenti e riconoscimento pieno della dirigenza.
Governance - Sarà opportuno pensare a una governance che non identifichi come unici soggetti i dirigenti scolastici e il collegio dei docenti, ma che consenta di individuare e promuovere altre articolazioni dell’organizzazione del lavoro.
Tempi e modalità di finanziamento delle scuole - Assicurare sin dall’inizio dell’anno risorse certe, tendenzialmente senza vincoli di destinazione, con cui consentire alle scuole di realizzare appieno l’offerta formativa.
Reclutamento - Procedure snelle, trasparenti e definite, per permettere una immissione periodica certa, e dare opportunità concrete ai docenti che escono dai nuovi percorsi di formazione universitaria, senza creare nuovo precariato.Concorso Dirigenti Tecnici - Chiudere in tempi certi e stretti i concorsi per dirigenti tecnici, che si trascinano ormai da anni,
Concorso per Dirigenti scolastici - Coprire in tempi rapidi le oltre 2000 sedi già vacanti.
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