#wrapper { margin: 0 auto; padding: 0; border: 0; width: 692px; text-align: left; background: #fff url(http://www.blogblog.com/moto_son/innerwrap.gif) top right repeat-y; font-size:90%; } } @media handheld { #wrapper { width: 90%; } } /* Header */ #blog-header { color: #ffe; background: #8b2 url(http://www.blogblog.com/moto_son/headbotborder.gif) bottom left repeat-x; margin: 0 auto; padding: 0 0 15px 0; border: 0; } #blog-header h1 { font-size: 24px; text-align: left; padding: 15px 20px 0 20px; margin: 0; background-image: url(http://www.blogblog.com/moto_son/topper.gif); background-repeat: repeat-x; background-position: top left; } #blog-header p { font-size: 110%; text-align: left; padding: 3px 20px 10px 20px; } #sidebar { width: 226px; float: left; } } @media handheld { #main { width: 100%; float: none; } #sidebar { width: 100%; float: none; } } /* Bottom layout */ #footer { clear: left; margin: 0; padding: 0 20px; border: 0; text-align: left; border-top: 1px solid #f9f9f9; background-color: #fdfdfd; } #footer /* Default links */ a:link, a:visited { font-weight : bold; text-decoration : none; color: #692; background: transparent; } a:hover { font-weight : bold; text-decoration : underline; color: #8b2; background: transparent; } a:active { font-weight : bold; text-decoration : none; color: #692; background: transparent; } /* Typography */ #main p, #sidebar p { line-height: 140%; margin-top: 5px; margin-bottom: 1em; } .post-body { line-height: 200%; } h2, h3, h4, h5 { margin: 25px 0 0 0; padding: 0; } h2 { font-size: large; } h3.post-title { margin-top: 5px; font-size: medium; } ul { margin: 0 0 25px 0; } li { line-height: 160%; } #sidebar ul { padding-left: 10px; padding-top: 3px; } #sidebar ul li { list-style: disc url(http://www.blogblog.com/moto_son/diamond.gif) inside; vertical-align: top; padding: 0; margin: 0; } dl.profile-datablock { margin: 3px 0 5px 0; } dl.profile-datablock dd { line-height: 140%; } .profile-img {display:inline;} .profile-img img { float:left; margin:0 10px 5px 0; border:4px solid #8b2; } #comments { border: 0; border-top: 1px dashed #eed; margin: 10px 0 0 0; padding: 0; } #comments h3 { margin-top: 10px; margin-bottom: -10px; font-weight: normal; font-style: italic; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; } #comments dl dt { font-weight: bold; font-style: italic; margin-top: 35px; padding: 1px 0 0 18px; background: transparent url(http://www.blogblog.com/moto_son/commentbug.gif) top left no-repeat; color: #998; } #comments dl dd { padding: 0; margin: 0; } .deleted-comment { font-style:italic; color:gray; } .comment-link { margin-left:.6em; } span.fullpost {display:none;}

CISL SCUOLA ORISTANO

Segretaria Generale: ELENA AROFFU ***Segretari: BERNARDO CASU, BARBARA RASPA. -SEDE: 09170 ORISTANO P.za Roma Gall. Porcella 4 -tel. 0783.70674 /71003 Fax 71907 e-mail: CislScuola.Oristano@cisl.it - Orari di apertura: vedi link "CONTATTACI" in questa pagina* Per iscriverti:RSU CISL della SCUOLA o Sede Provinciale * Alle Elezioni ENAM hanno votato CISL SCUOLA: 3 insegnanti su 4, il 75,5%. - Webmaster: PINO CIULU

Image Hosted by ImageShack.us
Google

martedì 26 agosto 2008

Scuole Paritarie. Iscrizioni anticipate alla scuola dell’infanzia e primaria. Una importante nota della Direzione Generale della Sardegna

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna
Direzione Generale
Ufficio 1 °


Prot. AOODRSA.REG.UFF. n. 5357 Cagliari, 19 agosto 2008


Ai Dirigenti Scolastici
delle Istituzioni Scolastiche paritarie
materne e primarie
della Regione Sardegna
LORO SEDI

Ai Dirigenti Responsabili
Degli Uffici Scolastici Provinciali
CAGLIARI NUORO ORISTANO SASSARI


Oggetto: Iscrizioni anticipate alla scuola dell’infanzia e primaria.


Onde evitare il precostituirsi di situazioni non conformi si ritiene opportuno far presente quanto segue in merito alle iscrizioni alla scuola dell’infanzia e primaria.

Anticipazione scuola dell’infanzia -

Come precisato nella Circolare Ministeriale n.110 del 14 dicembre 2007, di cui ad ogni buon fine si allega copia, possono essere iscritti alla scuola dell’infanzia i bambini e le bambine che abbiano compiuto o compiano il terzo anno di età entro il 31 dicembre 2008.
Possono altresì essere iscritti i bambini e le bambine che compiano i tre anni di età entro il 31 gennaio 2009.

In nessun caso potrà essere consentita la frequenza della scuola dell’infanzia di bambini che compiono i tre anni dopo il 31 gennaio 2009


Anticipazione scuola primaria –

Relativamente alle scuole primarie la succitata circolare ministeriale ribadisce che hanno l’obbligo di iscrizione alla prima classe i bambini e le bambine che compiono sei anni di età entro il 31 agosto 2008 e possono altresì iscriversi quelli che li compiono entro il 31 dicembre 2008.


Inoltre, potranno essere ammessi all’iscrizione anticipata alla prima classe della scuola primaria i bambini che compiono i sei anni entro il 30 aprile 2009.
Si ricorda alle SS.LL. che la domanda di iscrizione anticipata alla prima classe della scuola primaria costituisce, una volta esercitata questa facoltà, un diritto delle famiglie cui consegue l’obbligo di accoglimento da parte delle scuole.

Si confida nella puntuale osservanza.
Il dirigente
dott.ssa Simonetta Bonu

Etichette: , ,


Leggi Tutto!





mercoledì 11 giugno 2008

Sezioni Primavera. La Circolare per l' istituzione delle sezioni per il prossimo anno scolastico

MINISTERO DELL’ ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
Ufficio scolastico regionale per la Sardegna
Direzione Generale
Ufficio I

Prot.AOODRSA.REG.UFF.n.2498 Cagliari, 6 giugno 2008

Ai soggetti gestori pubblici e privati delle sezioni primavera attivate nell’anno scolastico 2007/2008

Ai soggetti gestori pubblici e privati delle sezioni primavera accolte ma non
attivate per mancanza di copertura finanziaria nell’anno scolastico 2007/2008


Oggetto: presentazione richieste di contributi finanziari per progetti di offerta formativa per bimbi dai 2 ai 3 anni (Sezioni Primavera) scadenza 21 giugno 2008.

Come è noto, la Conferenza Unificata Stato, Regioni e Autonomie locali il 20 marzo 2008 ha approvato il nuovo Accordo per la prosecuzione dell’attività educativa delle sezioni primavera per l’anno scolastico 2008/2009.

Il nuovo Accordo prevede che le sezioni primavera vengano finanziate con contributi statali ed eventuali risorse aggiuntive regionali.

I contributi statali sono destinati a rifinanziare in via prioritaria le sezioni primavera attualmente funzionanti laddove le stesse dimostrino di mantenere i requisiti di qualità per l’ammissione al finanziamento (strutturali, di personale, numero dei bambini iscritti).

L’Assessorato all’Igiene e Sanità e dell’Assistenza Sociale, Direzione Generale delle Politiche Sociali, ha messo a disposizione una somma pari ad € 500.000,00 che potrà consentire l’apertura di un minimo di 20 ed un massimo di 50 nuove sezioni. Detto contributo sarà utilizzato prioritariamente per finanziare i progetti positivamente valutati nel 2007 e non attivati per mancanza di copertura finanziaria.

Come è noto, le caratteristiche fondamentali dei progetti desumibili dal citato Accordo sono :
l’offerta deve qualificarsi come servizio socio-educativo integrativo e aggregato alle attuali strutture delle scuole dell’infanzia e degli asili nido;
i progetti possono essere realizzati da soggetti gestori pubblici e privati legittimati alla gestione dei servizi educativi 0-6 anni (Amministrazioni comunali, scuole dell’infanzia paritarie, soggetti gestori di nidi convenzionati con Amministrazioni comunali, istituzioni scolastiche statali) nel rispetto della normativa regionale e nazionale di riferimento.

I criteri per l’attivazione del servizio educativo delle sezioni primavera, secondo quanto definito dal Ministero della Pubblica Istruzione con decreto direttoriale n.37 del 10.4.2008, sono i seguenti :

a)gestione dell’offerta da parte del pluralismo istituzionale che caratterizza il settore in ambito regionale, nella valorizzazione del principio di sussidiarietà;
b)qualità pedagogica, flessibilità ed originalità delle soluzioni organizzative autonomamente definite, comunque rispettose della particolare fascia di età cui si rivolge;
c)integrazione, sul piano pedagogico, della sezione con la struttura presso cui funziona (scuola dell’infanzia, nido) sulla base di specifici progetti;
d)accesso al servizio di bambini di età compresa tra i 24 e i 36 mesi che compiano, comunque, i due anni di età entro il 31 dicembre; l’inserimento effettivo avverrà eventualmente al compimento dei 24 mesi secondo modalità e tempi definiti localmente;
e)presenza di locali idonei sotto il profilo funzionale e della sicurezza, rispettosi delle norme regionali e dei regolamenti comunali vigenti in materia, e che rispondano alle diverse esigenze dei bambini della fascia da due a tre anni, quali, in particolare accoglienza, riposo, gioco, alimentazione, cura della persona, ecc.;
f)allestimento degli spazi con arredi, materiali, strutture interne ed esterne, in grado di qualificare l'ambiente educativo come contesto di vita, di relazione, di apprendimento;
g)orario di funzionamento flessibile rispondente alle diverse esigenze dell’utenza e alla qualità di erogazione del servizio, compreso, di massima, tra le 5 e le 9 ore giornaliere;
h)dimensione contenuta del numero di bambini per sezione che non superi le 20 unità, in base al modello educativo ed organizzativo adottato;
i)rapporto numerico tra personale educativo/docente e bambini orientativamente non superiore a 1:10, definito, comunque, tenendo conto dell'età dei bambini, dell'estensione oraria del servizio, della dimensione del gruppo e delle caratteristiche del progetto educativo;
j)impiego di personale professionalmente idoneo per la specifica fascia di età, con particolare attenzione al sostegno di bambini con disabilità inseriti nella sezione; il personale educativo, docente ed ausiliario deve essere in regola con le norme contrattuali vigenti;
k)predisposizione di specifiche forme di aggiornamento per il personale impegnato nei progetti sperimentali;
l)allestimento di un programma di consulenza, assistenza tecnica, coordinamento pedagogico, monitoraggio e valutazione, a livello nazionale e regionale, che garantisca la completa affidabilità sotto il profilo educativo del nuovo servizio avviato.

Il Comune è il soggetto ”regolatore” dell’offerta socio-educativa in argomento sulla base della normativa regionale.

Restano impregiudicate le norme vigenti relative all’autorizzazione al funzionamento dei servizi socio-educativi integrativi 0-3 anni e le modalità di vigilanza.
L’Intervento dello Stato non è di tipo autorizzativo, ma è volto a riconoscere un contributo finanziario.

Il contributo da erogare alle singole istituzioni educative per ogni sezione primavera autorizzata è commisurato alla dimensione e alla durata del servizio giornaliero secondo il seguente prospetto:

sezioni con 15-20 bambini: 25 mila euro per orario fino a sei ore e 30 mila per orario da 7 a 9 ore;
sezioni con 10-14 bambini: 18 mila euro per orario fino a sei ore e 22 mila per orario da 7 a 9 ore;
sezioni con 5-9 bambini: 10 mila euro per orario fino a sei ore e 12 mila per orario da 7 a 9 ore.

Presentazione dei Progetti.

I soggetti gestori pubblici e privati delle sezioni primavera già attivate nell’anno scolastico 2007/2008 ed i soggetti gestori pubblici e privati delle sezioni primavera accolte ma non attivate per mancanza di copertura finanziaria nell’anno scolastico 2007/2008, entro e non oltre il 21 giugno 2008 (farà fede il timbro postale) dovranno presentare apposita istanza,utilizzando il modulo allegato a quest’Ufficio Scolastico Regionale – Direzione Generale – Ufficio I – Viale Regina Margherita n.6 – Cagliari e una copia della stessa dovrà essere inoltrata al Comune competente per territorio.

Nella busta, i gestori delle sezioni primavera già attivate nell’anno scolastico 2007/2008 scriveranno “Richiesta Prosecuzione Sezioni Primavera” mentre i gestori delle sezioni primavera accolte ma non attivate scriveranno “Richiesta Attivazione Sezioni Primavera”.

Condizione Essenziale per l’accoglimento della richiesta è la fattibilità del progetto presentato a decorrere dal 1° settembre 2008.
Il soggetto gestore deve, pertanto, dimostrare di avere le condizioni logistiche di accoglienza, di personale, di erogazione di servizi di supporto e un numero di bambini in possesso dei requisiti dell’età prescritta sufficiente per dare avvio al progetto.

Si ribadisce che possono accedere al progetto i bimbi di età compresa tra i 24 e i 36 mesi che compiano comunque i due anni di età entro il 31 dicembre 2008.

Al fine di rendere più agevole la procedura si allegano :
- modulo richiesta finanziamento
- fac-simile di autorizzazione del Comune
(nota per la predisposizione della stessa)
- fac-simile diniego autorizzazione.

Il Direttore Generale
Armando Pietrella

RS/bs Primavera08circolarese.primavera9809

Etichette: ,


Leggi Tutto!





venerdì 23 maggio 2008

Personale ATA. Il contingente regionale dell'organico assegnato ai 4 USP della Sardegna.

MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE DELLA SARDEGNA
DIREZIONE GENERALE
UFFICIO SECONDO
Prot. AOODRSA.REG.UFF.n. 184
Cagliari, 8/4/2008



Oggetto: Organico di diritto personale ATA, anno scolastico 2008/09.

Con la Circolare n. 4262 dell’11.3.2008 (disponibile sulla rete Intranet), il MPI ha trasmesso lo schema di decreto interministeriale relativo all’organico del personale A.T.A.
Per la regione Sardegna il MPI ha previsto una riduzione complessiva dei posti di organico pari a 40, così come specificato nella tabella “A” allegata allo schema di D.I.
La dotazione organica del personale ATA per l’anno scolastico 2008/09 assegnata alla regione Sardegna, pari a 8592 posti, viene ripartita nel seguente modo tra i territori di pertinenza di codesti USP:

CAGLIARI: 3626
SASSARI: 2535
NUORO: 1632
ORISTANO: 799

Si precisa che la ripartizione è stata effettuata da questo Ufficio tenendo conto dell’organico relativo al corrente anno scolastico e del decremento apportato dallo stesso Ministero, in funzione delle variazioni del numero di alunni in ciascun territorio di pertinenza di ciascun USP.
Si fa presente che il contingente comprende tutti i profili professionali, compreso quello di collaboratore scolastico.

Le SS.LL. procederanno alla determinazione delle dotazioni organiche delle istituzioni scolastiche di competenza secondo i criteri e i parametri previsti dalla tabella “1” allegata al citato schema di D.I.
Dall’applicazione dei suddetti criteri, in considerazione del calo del numero di alunni registrato per il prossimo anno scolastico in ciascuna provincia, potrebbe derivare l’istituzione di un numero complessivo di posti inferiore a quello assegnato. In detta eventualità i posti “eccedenti” dovranno essere utilizzati per le situazioni di maggiore necessità che dovranno essere rappresentate dai dirigenti scolastici. Di tali operazioni le SS.LL. daranno preventiva informazione allo scrivente.
Relativamente al profilo professionale di assistente tecnico, le SS.LL. vorranno acquisire dalle istituzioni scolastiche interessate, con la necessaria tempestività, le delibere delle giunte esecutive dalle quali dovrà risultare:
che i laboratori siano esistenti e funzionanti;
che le esercitazioni di laboratorio riguardino discipline di insegnamento facenti parte dei programmi relativi all’istituzione scolastica;
che siano evidenziate le eventuali compresenze di professionalità disponibili nella scuola al fine di evitare duplicazioni di competenze tra aree e profili professionali;
che i laboratori siano utilizzati per almeno 24 ore di insegnamento.

Si richiama, in proposito, il disposto dell’art. 4 del tutt’ora vigente D.M. 10 agosto 2000, che disciplina le ipotesi di compresenza fra docente, insegnante tecnico-pratico e assistenti tecnico previste dagli ordinamenti vigenti al dichiarato fine di “evitare duplicazione di competenze tra aree e profili professionali”.
Detta disposizione è stata ribadita, da ultimo, dalla C.M. n. 4262 dell’11.3.2008, sopra richiamata.
Si ricorda, infine, che le funzioni del Sistema Informativo sono disponibili a decorrere dal 25 marzo e fino al 22 maggio p.v.

F.to IL DIRETTORE GENERALE
Armando Pietrella
****************************
Prot. AOODRSA.REG.UFF.n. 599
Cagliari, 21/4/2008

Oggetto: Organico di diritto personale ATA, anno scolastico 2008/09.

A seguito di comunicazione e-mail del MPI, recante la nota n. 6510 del 16.4.2008 (che si allega), si confermano le disposizioni date dallo scrivente con le note n. 184 dell’8.4.2008 e n. 345 del 14.4.2008.
Relativamente al contingente assegnato a ciascun USP, si fa presente che il MPI, con nota n. 6573 del 17 aprile u.s., ha rettificato la dotazione regionale che passa da 8592 posti a 8591. Pertanto la stessa dotazione regionale viene ripartita come segue:
CAGLIARI: 3626
SASSARI: 2535
NUORO: 1632
ORISTANO: 798

Le funzioni del Sistema Informativo sono disponibili per gli USP a decorrere dal 18 aprile e fino al 22 maggio p.v.. Per le istituzioni scolastiche la disponibilità per la trasmissione dei dati elementari è prevista per il periodo dal 18 al 28 aprile.

Per IL DIRETTORE GENERALE
F.to Enrico Tocco

Etichette: , ,


Leggi Tutto!





Contrattazione Regionale c/o Direzione Generale il 29 maggio 2008.

Questo l'ordine del giorno:
- Contrattazione –permessi per il diritto allo studio;
- Ulteriore informazione organici docenti e ATA- a.s. 2008/2009

Etichette: ,


Leggi Tutto!





Finalmente Costituita la Commissione per l'assistenza, il supporto ed il monitoraggio delle relazioni sindacali e la contrattazione d'Istituto.

MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE DELLA SARDEGNA
DIREZIONE GENERALE
UFFICIO SECONDO


CONTRATTO COLLETTIVO DECENTRATO REGIONALE SULLE MODALITA’ DI COSTITUZIONE DELLA COMMISSIONE BILATERALE PER L’ASSISTENZA, IL SUPPORTO E IL MONITORAGGIO DELLE RELAZIONI SINDACALI SUL TERRITORIO REGIONALE EX ART. 4, COMMA 4, LETT. D DEL CCNL COMPARTO SCUOLA SOTTOSCRITTO IL 29.11.2007.



L’anno 2008, il giorno 12 del mese di maggio presso la Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna, in sede di Contrattazione Integrativa Regionale

tra
la Direzione Generale della Sardegna
e
i rappresentanti delle Organizzazioni Sindacali della Scuola


VISTO il CCNL, comparto scuola, sottoscritto il 29.11.2005, ed in particolare gli artt. 4, comma 4 lett.d e 6, comma 2;

SI CONCORDA QUANTO SEGUE

Art. 1

Costituzione della Commissione

Con provvedimento del Direttore Generale Regionale viene costituita, presso la Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna, la Commissione bilaterale di cui all’art. 4, comma 4 lett. d, del CCNL Comparto scuola sottoscritto il 29.11.2007, d’ora in avanti denominata “Commissione”.

Art. 2

Composizione

La Commissione è composta da un rappresentante di ciascuna delle OO.SS. che hanno sottoscritto il CCNL del 29.11.2007 e da un pari numero di rappresentanti dell’Amministrazione, fra i quali il Direttore Generale Regionale, o un suo delegato, che la presiede, un dirigente o u funzionario amministrativo e tre dirigenti scolastici.
Ciascun componente effettivo, in caso di impedimento, sarà sostituito da un componente supplente.

Art. 3

Compiti

La Commissione ha il compito di prestare assistenza e dare supporto alle istituzioni scolastiche in materia di relazioni sindacali e di effettuare attività di monitoraggio.
L’attività di assistenza e supporto alle istituzioni scolastiche si attua attraverso l’espressione di pareri, l’indicazione di soluzioni, l’individuazione della normativa di riferimento, su richiesta delle parti.

Ai sensi dell’art. 6, comma 2, del CCNL del 29.11.2007, la Commissione potrà, inoltre, essere chiamata a prestare assistenza nelle ipotesi in cui, a livello di singola istituzione scolastica, la sottoscrizione del contratto di istituto non avvenga entro il 30 novembre dell’anno scolastico di riferimento.

Art. 4
Funzionamento
La Commissione adotta un proprio regolamento per disciplinare le modalità di svolgimento delle proprie attività.
La Commissione è validamente costituita con l’intervento della maggioranza dei componenti.

Parte Pubblica -- Organizzazioni Sindacali

Etichette: , , ,


Leggi Tutto!





venerdì 28 marzo 2008

Progetto "Scuole Aperte". Scuole finanziate dalla Direzione Generale del''USR.

Potenziamento attrezzature scientifiche
n.
Prov
Scuola
Denominazione scuola
Titolo Progetto
Punteggio /50
FINANZIAMENTO AMMESSO
1 NU IIS "Ciusa" - Nuoro CAD;
Robotica; Ambiente; Lingua sarda; Fotografia; Lab. Cesello
44
€ 7.197,70
****
2
CA
ITI
"Giua" - Cagliari
Scuole aperte
43
€ 31.217,00
***
3
SS
Istituto comprensivo
Pozzomaggiore
Tutti all'opera: imparare sperimentando
41
€ 19.870,00
****
4
CA
Liceo scientifico
"Euclide" - Cagliari
Laboratorio ambientale
40
€ 31.100,00
****
5
CA
Istituto comprensivo
Villamar
Dall'esperienza al ragionamento
39
€ 31.100,00
***
6
CA
ITI
"Scano" - Cagliari
Formazione risparmio energetico
38
€ 31.100,00
****
9
SS
Istituto comprensivo
Usini
Laboratorio di Scienze
36
€ 5.000,00
***
10
SS
IIS
Ferracciu - Calangianus
Al passo coi tempi
36
€ 6.615,00
****
11
SS
Direzione Didattica
1° circolo Ozieri
Le scienze nel vivere quotidiano
36
€ 31.100,00
***
12
CA
Scuola media
Quartucciu
Insieme…ricerchiamo
35
€ 14.290,00
***
13
CA
ITCG
Senorbì
Territorio integrato-Potenziamento attrezzature sxcientifiche
35
€ 31.100,00
****
14
CA
ITAS
"D. degli Abruzzi" -Elmas
Dall'uva al vino
35
€ 7.626,00
***
15
CA
Liceo scientifico
"Amaldi" - Carbonia
Energia pulita
34
€ 4.860,00
****
16
CA
Scuola media
Pirri
Tutti a scuola
33
€ 31.100,00
***
17
NU
Liceo scientifico
Ierzu
Sotto il cielo di Ogliastra
33
€ 6.424,00
****
18
SS
Istituto comprensivo
Nulvi
Allestimento di due laboratori di Scienze
33
€ 13.720,39
***
19
CA
Scuola media
Domusnovas
Le erbe medicinali Sarde
32
€ 8.596,26
***
20
CA
Scuola media
Mameli Cagliari
Laboratorio di chimica
32
€ 4.862,30
****
21
NU
Liceo scientifico
"Fermi" - Nuoro
Laboratorio di Fisica
32
€ 17.458,00
****
22
NU
Liceo scientifico
Galilei Macomer
La settimana delle scienze
32
€ 7.651,00
*****
23
CA
Liceo scientifico
"Michelangelo" - Cagliari
Laboratorio Scientifico
32
€ 31.100,00
***
25
CA
Direzione Didattica
Guspini

32
€ 31.100,00
***
26
CA
Direzione Didattica
Sinnai
Educazione ambientale
32
€ 15.482,50
*****
27
OR
Direzione Didattica
Sacro Cuore Oristano
31
€ 6.967,50
***
28
CA
Istituto comprensivo
Arbus
Siamo tutti scienziati
31
€ 16.984,00
***
29
SS
ITC
Panedda Olbia
Misuriamo la qualità dell'ambiente
31
€ 10.678,10
***
30
NU
Liceo scientifico
"Fermi" - Nuoro
Laboratorio di Matematica
31
€ 19.573,00
***
31
OR
Istituto Magistrale
"B. Croce" - Oristano
Piccolo Museo di Scienze Naturali
31
€ 19.150,00
Totale
€ 493.022,75

POTENZIAMENTO DELLE ATTIVITÀ DI ASCOLTO E STUDIO DELLA MUSICA

1
42
Istituto Superiore
G.Spano L.Scient.
Sassari
La musica come forma di linguaggio …..
50
€ 9.000,00
***
2
95
Direzione Didattica
2°. 3°, 4° Circolo + SM n. 3
Quartu S.E.
Potenziamento studio della musica
41
€ 7.700,00
3
24
Istituto Second. 1° grado
Alagon
Oristano
Musica, maestro
40
€ 6.500,00
***
4
14
Istituto Superiore
G.Musinu
Sassari
Musicando
37
€ 5.500,00
***
5
1
Comp
Mossa
Bonorva
Giovane orchestra di Bonorva
35
€ 4.500,00
***
6
23
Istituto Second. 1° grado
Cap. Delogu
Ghilarza
Musica nelle classi
35
€ 3.500,00
***
7
18
Istituto Comprensivo
Bonorva
Bonorva
Musicare insieme e tutti
34
€ 3.500,00
***
8
21
Istituto Comprensivo
Senis
Senis
Potenziamento delle attività di ascolto
34
€ 3.500,00
***
9
37
Direzione Didattica
Via Azuni
Sorso
Musicando insieme - Musica e/è gioco
30
€ 2.500,00
***
10
60
Istituto Superiore
Piga
Villacidro
Tra classicismo e romanticismo
30
€ 1.300,00
***
11
27
Istituto Comprensivo
Ardauli
Ardauli
Azione alunni
29
€ 2.500,00
***
12
38
Istituto Second. 1° grado
Leonardo da Vinci
Porto Torres
Laboratorio di attività musicali
28
€ 2.500,00
***
13
19
Istituto Superiore
La Marmora
Sassari
Per un laboratorio musicale e vocale
28
€ 2.500,00
Totale
€ 55.000,00
PERCORSI DI APPROFONDIMENTO STUDIO DI DANTE


Istituto
provincia
titolo
punteggio
FINANZIAMENTO AMMESSO
1
Liceo Psico-Pedagogico Fonni
NU
Fatti non foste…
43
2965
***
2
L.S. "E.Fermi" Nuoro
NU
Percorsi in scena: Dante e dintorni
42
2965

3
IIS "S: Atzeni" Capoterra
CA
personaggi femminili in Dante
41
2965
***
4
S.M.S. "La Marmora +Canelles" Iglesias
CA
Percorsi di approfondimento dello studio di Dante
40
2860
***
5
Liceo Classico "Piga" Villacidro
CA
Ad statum felicitatis
40
2860
***
6
I.C. "Nico Pinna Parpaglia Pozzomaggiore
SS
Incontro con Dante fra attrazione e coscienza
40
2860
***
7
ITN "Buccari"
CA
Ulisse
40
2860
***
8
I.M. "Pagani" Carloforte
CA
Rappiamo Dante
38
2500
***
9
IPIA "Ferraris" Iglesias
CA
Il viaggio di Dante: Il cammino dello sguardo
38
2500
***
10
IIS Lanusei
NU
Ipotesi di teatro- percorsi su Dante
38
2500
***
11
L.S. + I.T.C. "Businco" Ierzu
NU
A scuola con dante
36
2500
***
12
L.S. "Galileo Galilei" Macomer
NU
Leggere Dante
35
2500
***
13
Scuola sec. 1° Monastir - Ussana
CA
Viaggiamo insieme nell'inferno dantesco
31
2500
***
14
Liceo Classico "Gramsci" Olbia
SS
Alla riscoperta di Dante
31
2500
***
15
S.M.S. "E.Nonnis"Solarussa
OR
La modernità in Dante: dal mito pagano ….
30
2500
***
16
ITC "D. Panedda" Olbia
SS
Alfabeto dantesco
30
2500
***
17
I.T.C. "Levi" Quartu
CA
Leggere Dante oggi
27
2500
***
18
I.I.S. "Musinu" Thiesi
SS
Donne e amore nella Divina Commedia
27
2500
***
19
Liceo Scientifico "Euclide"
CA
Letture dantesche
27
2500
***
20
I.C. Cortoghiana
CA
Lingua e allegoria nella Divina Commedia
25
2500
***
21
L. S. "Pitagora" Selargius
CA
io mi fei al mostrato innanzi un poco…
25
2165

Totale
55.000.00

PROMOZIONE DELLE DISCIPLINE ARTISTICHE

Prov.
Tip. Scuola
Comune
Denominazione


1
CA
Rete di scuole
QUARTU SANT'ELENA
2° 3° 4° Circolo SM grazia deledda
teatro e arti figurative
17000
***
2
SS
Ist. Istruz. Sup.
THIESI POZZOMAGGIORE BONORVA
"Musinu" I.T.Commerciale + Liceo Scientifico + Lic. Ginnasio + I.P.Agr. Amb.
Conoscere e rappresentare la società e la vita
8000
***
3
CA
Centro Territoriale Permanente
CAGLIARI
"Distretto 22"
sguardi incrociati
9000
***
4
NU
Superiori
FONNI
Liceo Pedagogico
dietro lo schermo
8000
***
5
CA
Liceo Scient.
QUARTU SANT'ELENA
con annesso Liceo Classico "Brotzu"
lab teatrale L2
5000
***
6
CA
Superiori
SAN GAVINO
"G. Marconi"
l'operatività
4000
***
7
CA
Ist. Tecnico
CAGLIARI con sezioni staccate a ASSEMINI QUARTU S.E.
Industriale "Giua"
teatro che passione
4000

Totale
55.000,00

APPROFONDIMENTO DELLA CULTURA E DELLA STORIA LOCALE

Prog.
Tipo
Istituzione
Città
Nome progetto
Pu.
FINANZIAMENTO AMMESSO
1
D.Did.
I circ.
Ozieri
Tra passato e futuro
37
3500
***
2
IC
Allai
Samugheo
Custodi del tempo
37
3500
***
3
Superiori
Liceo Scientifico
Quartu S.E.
Tra Sardegna ed Europa
32
3000
***
4
Media

Ittiri
Approfondimento cultura e storia locale
32
3000
***
5
Superiori
Musinu
Thiesi
In limba
30
2000
***
6
Superiori
Tecnico Comm.
Siniscola
Ti racconto la nostra storia
30
2000
***
7
D.Did.
IV circolo
Quartu S.El.
Laboratorio di storia
30
2000
***
8
IC

Elmas
Fuori registro
29
2000
***
9
Medie
E. D'Arborea
Oristano
Un ufficiale del '700
28
2000
***
10
IC

Carloforte
Scrivere in tabrchino
28
2000
***
11
D.Did.
2^ circ.
Pirri
Is arreggionis
28
2000
***
12
IC

Nurri
Tutti a scuola
28
2000
***
13
D.Did.
III circ.
Oristano
Costruire con la storia
27
2000
***
14
IC

Badesi
Viaggio nella storia
27
2000
***
15
Media
Pala
Bosa
Vetera
27
2000
***
16
IC

Senis
Approndimento cultura e storia locale
27
2000
***
17
IC

Uta
Il luogo in cui vivo
27
2000
***
18
Media
1+2
Porto Torres
Alla riscoperta delle nostre radici
26
1500
***
19
Superiori
Tecnico e arte
Lanusei
Approfondimento storia e cultura locale
26
1500
***
20
IC

Cortoghiana
Allacciate le cinture
25
1500
***
21
Superiori
Liceo artsitico
Cagliari
Manifestazione religiosa
25
1500
***
22
Superiori
Liceo scientifico
Nuoro
ABC dell'archeologo
25
1500
***
23
Media
Convitto
Cagliari
Tue ses chie
25
1500
***
24
Superiori
Tecnico Comm.
Quartu
I giovani quartesi e la I guerra modiale
25
1500
***
25
Superiori
Liceo Scientifico
Selargius
Lapidum verba
25
1500
***
26
Superiori
Tecnico Indust.
Sassari
Didattica della storia
25
1500
***
***
27
D.Did.
2^ Circolo
Tortoli
Archeologia e arte in Sardegna
25
1500

Totale
54.000,00

Etichette: , ,


Leggi Tutto!