posted by oristano @ 18:16:00
domenica 31 maggio 2009
Citazione latina
Corruptio optimi pessima
(Ciò che era ottimo, una volta corrotto, è pessimo)
(Ciò che era ottimo, una volta corrotto, è pessimo)
Etichette: aforisma, citazione latina
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posted by oristano @ 10:26:00
sabato 30 maggio 2009
posted by oristano @ 22:56:00
Agenda Sindacale della settimana
Contrattazione d'Istituto
lun 25 maggio ITC2, ITG
mer 27 ITC2
Lun 25 partecipazione al Collegio Docenti dell'I.T. Geometri e Nautico
mer 27 Assemblea Formazione Professionale
Etichette: agenda sindacale
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posted by oristano @ 09:38:00
Mobilità. Proroghe date (personale docente scuola secondaria di I e II grado)
Il MIUR - per assicurare un'ordinata gestione dei movimenti dei docenti in oggetto - comunica con la nota prot. n. 7801 del 28.5.2009 alcune proroghe di termini previsti dall'O.M. 18/09.
(...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
(...)
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Etichette: mobilità
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posted by oristano @ 09:31:00
venerdì 29 maggio 2009
Personale docente supplente - Graduatorie di istituto. Emanato il decreto - Termine di presentazione delle domande: 30 giugno
Il MIUR ha emanato il D.M. 56 del 28.5.2009 per la costituzione delle graduatorie di istituto del personale docente per il biennio 2009/2011. Fanno parte integrante del suddetto decreto le "tabelle di valutazione dei titoli": tabella 1, per la III fascia; tabella 2, per la II fascia; tabella 3, per "strumento musicale") .
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Etichette: graduatorie d'istituto, supplenti, supplenze
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posted by oristano @ 23:27:00
Valutazione: la grammatica è salva. Il resto si vedrà .....
Il Regolamento sulla Valutazione - licenziato in via definitiva dal Consiglio dei Ministri - è sicuramente rispettoso della grammatica (avendo rimesso un congiuntivo al posto di un indicativo, come richiesto nel parere del Consiglio di Stato): per il resto, appare ben lontano dall'offrire un quadro certo di riferimento nella complessa e delicata materia di cui tratta, tant'è che il Consiglio di Stato, nel già citato parere, suggerisce all'Amministrazione di fornire nell'immediato ulteriori chiarimenti con proprie circolari, e di realizzare, in seguito, un testo organico.
(...)
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(...)
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Etichette: valutazione
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posted by oristano @ 15:36:00
Dotazioni organiche Dirigenti Scolastici. Sardegna.
I Settore: Scuola Primaria e Sec. 1° grado: n. 256
II Settore: Ist. Istruzione Secondaria 2° grado: n. 129
III Settore: Convitti ed Educandati: n. 2
TOTALE posti: n. 387
II Settore: Ist. Istruzione Secondaria 2° grado: n. 129
III Settore: Convitti ed Educandati: n. 2
TOTALE posti: n. 387
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posted by oristano @ 15:29:00
giovedì 28 maggio 2009
Personale Ata – Organico a.s. 2009/2010
Per il pomeriggio di oggi il Miur aveva convocato un incontro per l’informativa sul decreto interministeriale relativo all’organico del personale Ata per l’anno scolastico 2009/2010.
La CISL Scuola, unitamente alle altre OO.SS., alla luce della approvazione in via definitiva delle disposizioni per la determinazione degli organici Ata avvenuta nella seduta del CdM di questa mattina, ha chiesto di conoscere il testo ufficiale del regolamento al fine di esaminare la problematica alla luce dei contenuti ivi riportati, anche a seguito dei pareri della Conferenza unificata e del Consiglio di Stato e delle osservazioni delle Regioni e delle Associazioni degli Enti Locali.
L’amministrazione non è stata in grado, al momento, di consegnare quanto richiesto.
In considerazione di ciò è stato richiesto il rinvio della riunione su cui le parti hanno convenuto aggiornando l’incontro a mercoledì 3 giugno alle ore 17,30
La CISL Scuola, unitamente alle altre OO.SS., alla luce della approvazione in via definitiva delle disposizioni per la determinazione degli organici Ata avvenuta nella seduta del CdM di questa mattina, ha chiesto di conoscere il testo ufficiale del regolamento al fine di esaminare la problematica alla luce dei contenuti ivi riportati, anche a seguito dei pareri della Conferenza unificata e del Consiglio di Stato e delle osservazioni delle Regioni e delle Associazioni degli Enti Locali.
L’amministrazione non è stata in grado, al momento, di consegnare quanto richiesto.
In considerazione di ciò è stato richiesto il rinvio della riunione su cui le parti hanno convenuto aggiornando l’incontro a mercoledì 3 giugno alle ore 17,30
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posted by oristano @ 19:15:00
Riordino dell'Istruzione tecnica e professionale.
Il Consiglio dei Ministri ha approvato oggi in prima lettura i Regolamenti riguardanti il riordino dell’istruzione tecnica e dell’istruzione professionale.
Nonostante la sollecitazione unanime delle OO.SS. ad apportare dei correttivi rispetto alle modalità di avvio del nuovo ordinamento (vedi comunicato del 26 u.s), il Governo ha approvato gli schemi di Regolamenti così come sono stai presentati nell’incontro con i sindacati del 22 maggio u.s.
Nel 2010/11 passeranno quindi al nuovo ordinamento sia le prime che le seconde classi, mentre le terze e le quarte, conservando il vecchio curricolo, avranno un orario ridotto a 32 ore settimanali. Per queste ultime, non è dato sapere su quali discipline si agirà per ottenere i tagli di orario.
Con la riduzione del tempo scuola e senza specifiche risorse le scuole dell’innovazione, così come le chiama il documento della Commissione De Toni, “Persona, Tecnologia e Professionalità” faticheranno non poco ad assolvere al rilancio della cultura tecnica, né potranno facilmente rispondere in maniera adeguata alla formazione del capitale umano funzionale allo sviluppo dell’economia e della produzione industriale del Pese.
Il testo licenziato in prima lettura è pervaso di “bollinature” del MEF, che rischiano di condizionare pesantemente il confronto che riteniamo indispensabile aprire con il MIUR: un confronto che CISL e CISL Scuola chiedono con forza al Governo, per apportare significative modifiche ai Regolamenti.
Il percorso istituzionale previsto per la loro definitiva approvazione (Conferenza Stato Regioni, Parere del Consiglio di Stato, Commissioni parlamentari, CNPI) può offrire l’opportunità per aprire una fase di discussione volta a governare al meglio il passaggio dal vecchio al nuovo ordinamento.
I provvedimenti ministeriali successivi ai Regolamenti dovranno definire aspetti che riguardano l’organizzazione del lavoro del personale docente, le classi di concorso, la costituzione delle cattedre, i nuovi quadri orari che con i tagli determineranno non poche disagi nella stabilità del posto di lavoro dei docenti.
CISL e CISL Scuola sin d’ora rivendicano un confronto di merito con l’obiettivo di saldare le esigenze di tutela del personale con quello di garantire la qualità dell’offerta anche attraverso misure di accompagnamento (formazione, riqualificazione, riconversione) da definire in sede contrattuale.
LA SEGRETERIA NAZIONALE
Nonostante la sollecitazione unanime delle OO.SS. ad apportare dei correttivi rispetto alle modalità di avvio del nuovo ordinamento (vedi comunicato del 26 u.s), il Governo ha approvato gli schemi di Regolamenti così come sono stai presentati nell’incontro con i sindacati del 22 maggio u.s.
Nel 2010/11 passeranno quindi al nuovo ordinamento sia le prime che le seconde classi, mentre le terze e le quarte, conservando il vecchio curricolo, avranno un orario ridotto a 32 ore settimanali. Per queste ultime, non è dato sapere su quali discipline si agirà per ottenere i tagli di orario.
Con la riduzione del tempo scuola e senza specifiche risorse le scuole dell’innovazione, così come le chiama il documento della Commissione De Toni, “Persona, Tecnologia e Professionalità” faticheranno non poco ad assolvere al rilancio della cultura tecnica, né potranno facilmente rispondere in maniera adeguata alla formazione del capitale umano funzionale allo sviluppo dell’economia e della produzione industriale del Pese.
Il testo licenziato in prima lettura è pervaso di “bollinature” del MEF, che rischiano di condizionare pesantemente il confronto che riteniamo indispensabile aprire con il MIUR: un confronto che CISL e CISL Scuola chiedono con forza al Governo, per apportare significative modifiche ai Regolamenti.
Il percorso istituzionale previsto per la loro definitiva approvazione (Conferenza Stato Regioni, Parere del Consiglio di Stato, Commissioni parlamentari, CNPI) può offrire l’opportunità per aprire una fase di discussione volta a governare al meglio il passaggio dal vecchio al nuovo ordinamento.
I provvedimenti ministeriali successivi ai Regolamenti dovranno definire aspetti che riguardano l’organizzazione del lavoro del personale docente, le classi di concorso, la costituzione delle cattedre, i nuovi quadri orari che con i tagli determineranno non poche disagi nella stabilità del posto di lavoro dei docenti.
CISL e CISL Scuola sin d’ora rivendicano un confronto di merito con l’obiettivo di saldare le esigenze di tutela del personale con quello di garantire la qualità dell’offerta anche attraverso misure di accompagnamento (formazione, riqualificazione, riconversione) da definire in sede contrattuale.
LA SEGRETERIA NAZIONALE
Etichette: Formazione professionale, istruzione tecnica
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posted by oristano @ 19:09:00
Riordino dell'istruzione tecnica e professionale: brutta conclusione di un percorso ben avviato
Dichiarazione di Francesco Scrima, segretario generale CISL SCUOLA.
Ancora una volta le ragioni dell’economia condizionano pesantemente scelte di ordinamento del nostro sistema di istruzione. I Regolamenti sull’Istruzione Tecnica e Professionale, licenziati oggi in prima lettura dal Governo, rischiano di segnare la brutta conclusione di un percorso che si era ben avviato.
La CISL e la CISL Scuola hanno condiviso e sostenuto la scelta, fatta con la legge 40 del 2007, di ricollocare a pieno titolo istituti tecnici e professionali nel sistema dell’istruzione secondaria. Hanno sempre individuato nel documento elaborato dalla Commissione De Toni (“Persona, Tecnologia, Professionalità”) un essenziale punto di riferimento nell’indispensabile riordino dei percorsi di studio.
Non possono accettare che la riforma sia condizionata oltre misura dalla logica del risparmio a tutti i costi.
Chiediamo quindi che si apra immediatamente un confronto politico vero, che consenta di intervenire con le necessarie modifiche ai regolamenti prima della loro definitiva approvazione. In particolare CISL e CISL Scuola giudicano sbagliata e senza precedenti la scelta di far partire il nuovo ordinamento anche sulle seconde classi, con buona pace della gradualità che un elementare buon senso dovrebbe sempre assicurare quando si introducono rilevanti cambiamenti.
Anche la riduzione a 32 ore per le terze e quarte classi, a curricolo invariato, espone a gravi ripercussioni il buon andamento di percorsi già avviati e consolidati, che subiscono un inaccettabile cambiamento delle regole in corso di partita.
Al Governo chiediamo di utilizzare il percorso istituzionale che attende i nuovi regolamenti per una reale apertura al confronto: chiediamo anche certi e consistenti investimenti per quelle che il documento De Toni definisce “le scuole dell’innovazione”.
Roma, 28 maggio 2009.
Ancora una volta le ragioni dell’economia condizionano pesantemente scelte di ordinamento del nostro sistema di istruzione. I Regolamenti sull’Istruzione Tecnica e Professionale, licenziati oggi in prima lettura dal Governo, rischiano di segnare la brutta conclusione di un percorso che si era ben avviato.
La CISL e la CISL Scuola hanno condiviso e sostenuto la scelta, fatta con la legge 40 del 2007, di ricollocare a pieno titolo istituti tecnici e professionali nel sistema dell’istruzione secondaria. Hanno sempre individuato nel documento elaborato dalla Commissione De Toni (“Persona, Tecnologia, Professionalità”) un essenziale punto di riferimento nell’indispensabile riordino dei percorsi di studio.
Non possono accettare che la riforma sia condizionata oltre misura dalla logica del risparmio a tutti i costi.
Chiediamo quindi che si apra immediatamente un confronto politico vero, che consenta di intervenire con le necessarie modifiche ai regolamenti prima della loro definitiva approvazione. In particolare CISL e CISL Scuola giudicano sbagliata e senza precedenti la scelta di far partire il nuovo ordinamento anche sulle seconde classi, con buona pace della gradualità che un elementare buon senso dovrebbe sempre assicurare quando si introducono rilevanti cambiamenti.
Anche la riduzione a 32 ore per le terze e quarte classi, a curricolo invariato, espone a gravi ripercussioni il buon andamento di percorsi già avviati e consolidati, che subiscono un inaccettabile cambiamento delle regole in corso di partita.
Al Governo chiediamo di utilizzare il percorso istituzionale che attende i nuovi regolamenti per una reale apertura al confronto: chiediamo anche certi e consistenti investimenti per quelle che il documento De Toni definisce “le scuole dell’innovazione”.
Roma, 28 maggio 2009.
Etichette: dichiarazioni Scrima, istruzione professionale, istruzione tecnica
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posted by oristano @ 19:02:00
Qui non si fa politica!
Secondo il Ministro Gelmini le difficoltà di bilancio delle scuole dipenderebbero dalla cattiva gestione di Dirigenti che sprecano risorse in progetti inutili. Ci auguriamo che non lo pensi davvero, perché se così fosse dovremmo concludere che non conosce una realtà ben nota all'Amministrazione da Lei diretta.
Il Ministro lamenta di dover "apprendere dai giornali i problemi" che non le verrebbero segnalati. E' stupefacente, dal momento che il suo Ministero dispone di uno "scarno" Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle risorse Umane, Finanziarie e Strumentali, costituito da 4 Direzioni Generali a loro volta articolate in ben 43 Uffici Dirigenziali non Generali, dei quali 6 con specifici compiti di Studio, Ricerca e Consulenza. Vogliamo pensare che il Capo Dipartimento possa agevolmente soddisfare la sacrosanta esigenze del Ministro di essere informato. Peraltro anche in questi giorni quel Dipartimento è impegnato a monitorare un'allarmante situazione, tuttora in attesa di essere efficacemente risolta.
"Le scuole sono in una situazione di gravissima difficoltà finanziaria che sta per determinare la paralisi dell'attività didattica". Non lo scrivono i presidi che fanno politica, ma i deputati della VII Commissione Istruzione della Camera - sulla cui titolarità a far politica nessuno può eccepire - aprendo con queste parole una risoluzione approvata meno di due mesi fa.
Invece di attardarsi in inutili polemiche, il Ministro vada a rileggere (o a leggere) quella risoluzione per colmare le sue dichiarate lacune informative; soprattutto rilegga - per tentare di corrispondervi almeno in parte - gli impegni che tale risoluzione pone in carico al Governo, tra cui il saldo dei crediti vantati dalle scuole, la copertura degli oneri per le visite fiscali, le risorse per i corsi di recupero dei debiti formativi.
C'è da chiedersi, a questo punto, chi è che fa politica, e chi è che non la fa.
Roma, 28 maggio 2009
Francesco Scrima, Segretario Generale CISL Scuola
Il Ministro lamenta di dover "apprendere dai giornali i problemi" che non le verrebbero segnalati. E' stupefacente, dal momento che il suo Ministero dispone di uno "scarno" Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle risorse Umane, Finanziarie e Strumentali, costituito da 4 Direzioni Generali a loro volta articolate in ben 43 Uffici Dirigenziali non Generali, dei quali 6 con specifici compiti di Studio, Ricerca e Consulenza. Vogliamo pensare che il Capo Dipartimento possa agevolmente soddisfare la sacrosanta esigenze del Ministro di essere informato. Peraltro anche in questi giorni quel Dipartimento è impegnato a monitorare un'allarmante situazione, tuttora in attesa di essere efficacemente risolta.
"Le scuole sono in una situazione di gravissima difficoltà finanziaria che sta per determinare la paralisi dell'attività didattica". Non lo scrivono i presidi che fanno politica, ma i deputati della VII Commissione Istruzione della Camera - sulla cui titolarità a far politica nessuno può eccepire - aprendo con queste parole una risoluzione approvata meno di due mesi fa.
Invece di attardarsi in inutili polemiche, il Ministro vada a rileggere (o a leggere) quella risoluzione per colmare le sue dichiarate lacune informative; soprattutto rilegga - per tentare di corrispondervi almeno in parte - gli impegni che tale risoluzione pone in carico al Governo, tra cui il saldo dei crediti vantati dalle scuole, la copertura degli oneri per le visite fiscali, le risorse per i corsi di recupero dei debiti formativi.
C'è da chiedersi, a questo punto, chi è che fa politica, e chi è che non la fa.
Roma, 28 maggio 2009
Francesco Scrima, Segretario Generale CISL Scuola
Etichette: dichiarazioni Scrima, finanziamenti alle scuole, ministro, politica scolastica
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posted by oristano @ 18:59:00
mercoledì 27 maggio 2009
Manifestazioni Scolastiche. Scuola secondaria di 1° grado "L. Alagòn". 8° festival sonus, ballus e cantus.
La Scuola Secondaria di 1° grado "L. Alagòn" di Oristano organizza:
Gli alunni in concerto
Saggio Musicale
Giovedì 28 maggio 2009 ore 18.30
*****************
8° Festival Sonus, Ballus e Cantus
Venerdì 29 maggio 2009 ore 15.30
Programma:
esibizione nel cortile della Scuola "L. Alagon" dei seguenti gruppi:
Scuola dell'Infanzia
Samugheo
Scuola Primaria:
Ardauli
Baratili S. Pietro
Oristano v. Bellini
Samugheo
Villasor
Scuole Secondarie di 1° grado:
Ardauli
Ollastra
Sassari
Solarussa
"L.Alagon" di Oristano
Con la partecipazione di
"Is currulleris de su Brugu" gruppo folk bambini di Oristano
Gruppo folk "Città di Oristano"
Gruppo dei Tamburini, trombettieri Pro Loco Oristano
Gli alunni in concerto
Saggio Musicale
Giovedì 28 maggio 2009 ore 18.30
*****************
8° Festival Sonus, Ballus e Cantus
Venerdì 29 maggio 2009 ore 15.30
Programma:
esibizione nel cortile della Scuola "L. Alagon" dei seguenti gruppi:
Scuola dell'Infanzia
Samugheo
Scuola Primaria:
Ardauli
Baratili S. Pietro
Oristano v. Bellini
Samugheo
Villasor
Scuole Secondarie di 1° grado:
Ardauli
Ollastra
Sassari
Solarussa
"L.Alagon" di Oristano
Con la partecipazione di
"Is currulleris de su Brugu" gruppo folk bambini di Oristano
Gruppo folk "Città di Oristano"
Gruppo dei Tamburini, trombettieri Pro Loco Oristano
Etichette: manifestazioni scolastiche
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posted by oristano @ 20:47:00
Chi fa politica e chi no.
Che alle scuole manchino risorse è una triste realtà, non è un'invenzione dei dirigenti scolastici. Ha torto il Ministro se li richiama per questo, li accusa di "far politica" e li invita a cambiar mestiere.
Non gioca impropri ruoli politici chi doverosamente spiega alle famiglie le ragioni della difficoltà a rendere efficacemente il proprio servizio.
E' anzi un atto di trasparenza e di responsabilità, quella stessa responsabilità con cui ogni giorno, con fatica e passione, i dirigenti e tutto il personale fanno sì che la scuola funzioni e funzioni al meglio possibile. E' in questo modo che si fa bene il proprio mestiere.
Chi ha responsabilità in un servizio pubblico deve rendere conto alla sua utenza anche dei vincoli e dei problemi della struttura che amministra, distinguendo le responsabilità dei diversi attori.
Se questo è fare politica, lo è nell'accezione nobile del termine ed è una delle funzioni proprie del dirigente scolastico.
Spiace che il Ministro non se ne renda conto, e non ne prenda esempio.
Roma, 27 maggio 2009
Francesco Scrima, Segretario Generale CISL SCUOLA
Non gioca impropri ruoli politici chi doverosamente spiega alle famiglie le ragioni della difficoltà a rendere efficacemente il proprio servizio.
E' anzi un atto di trasparenza e di responsabilità, quella stessa responsabilità con cui ogni giorno, con fatica e passione, i dirigenti e tutto il personale fanno sì che la scuola funzioni e funzioni al meglio possibile. E' in questo modo che si fa bene il proprio mestiere.
Chi ha responsabilità in un servizio pubblico deve rendere conto alla sua utenza anche dei vincoli e dei problemi della struttura che amministra, distinguendo le responsabilità dei diversi attori.
Se questo è fare politica, lo è nell'accezione nobile del termine ed è una delle funzioni proprie del dirigente scolastico.
Spiace che il Ministro non se ne renda conto, e non ne prenda esempio.
Roma, 27 maggio 2009
Francesco Scrima, Segretario Generale CISL SCUOLA
Etichette: dichiarazioni Scrima, DirScol, ministro
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posted by oristano @ 20:43:00
martedì 26 maggio 2009
Assicurare il diritto degli studenti con cittadinanza non italiana di sostenere gli esami di maturità. Nota al MIUR
I recenti e deplorevoli fatti accaduti in alcune scuole di Genova e Padova circa la richiesta del permesso di soggiorno a studenti dell'ultimo anno della scuola secondaria di secondo grado, pur potendo essere considerati al momento episodi isolati, segnalano il pericolo, se il fenomeno dovesse diffondersi, che venga messo a rischio il diritto degli studenti con cittadinanza non italiana, di sostenere gli esami di maturità e di portare così a compimento il ciclo di studi.
(...)
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(...)
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Etichette: alunni stranieri
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posted by oristano @ 20:27:00
Riordino degli istituti tecnici e professionali: NO! Così non si innova né si riforma.
Lo scorso 22 maggio l'Amministrazione ha incontrato le organizzazioni sindacali di categoria e confederali per illustrare gli schemi di regolamento concernenti le "norme di riordino degli istituti tecnici e degli istituti professionali, ai sensi dell'art. 64, comma 4, del decreto-legge 25.6.2008, n. 112, convertito dalla legge 6.8.2008, n. 133".
(...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
(...)
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Etichette: istruzione tecnica
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posted by oristano @ 20:22:00
lunedì 25 maggio 2009
I.T. Geometri e Nautico Brunelleschi. Essendo stato aggregato al Mossa deve avere tutte le classi riunite presso questo Istituto.
Si è tenuta oggi all'Istituto Tecnico per Geometri e Nautico Brunelleschi una riunione del Collegio Docenti al quale erano stati invitati anche i Sindacati.
In discussione, l'ipotesi avanzata dalla Provincia, che per il prossimo anno l'Istituto resti nell'attuale sede, nonostante che con la razionalizzazione esso sia stato aggregato all'I.T.Mossa.
Il Dirigente Scolastico, Salvatore Maresca e la Dirigente del Mossa Rosaria Spensatellu, hanno illustrato la posizione della scuola, univoca per l'Istituto aggregato e per quello aggregante, circa la necessità che le due scuole nel prossimo anno stiano entrambbe nell'attuale edificio del Mossa per evidenti motivazioni di opportunità ed hanno evidenziato l'assurdità della posizione dell'Amministrazione Provinciale che vorrebbe mantenere in quell'edificio, classi di altri Istituti. Cioè "fuori la famiglia per accogliere gli ospiti" è stato detto.
La posizione del Collegio Docenti, dopo il dibattito è stata quella di insistere tutti insieme tentando ogni via praticabile, perchè il prossimo anno, giacchè la razionalizzazione l'hanno voluta, sia realizzata fino in fondo anche per quanto riguarda i locali. Cioè nelle aule del Mossa tutto il nuovo Istituto Brunelleschi e Mossa appunto, accogliendo scuole esterne solo nelle aule residue.
E' stata invece rifiutata l'ipotesi di uno scivolamento della soluzione di un anno.
Per la CISL SCUOLA, l'intervento di Antonio Tola ha avidenziato come la posizione della nostra Organizzazione per l'aggregazione di tutte le classi del Brunelleschi nel Mossa, sia limpida e trasparente senza tentennamenti ed ondeggiamenti e pubblica essendo stata illustrata sulla stampa fin dal 25 e 26 marzo;
ripettuta poi all'Assessore Provinciale alla Pubblica Istruzione in un apposito incontro e puntualmente riportata sul Sito CislScuola-Oristano.blogspot.com.
Essa, era stata ribadita in precedenza anche in un incontro presso il Liceo Classico, quando solo la CISL SCUOLA, unico Sindacato si era espressa per questa soluzione.
Ancora Venerdì scorso abbiamo sollecitato l'Assessore Provinciale alla Pubblica Istruzione, a fornirci le informazioni promesse nell'incontro avuto.
Il Collegio Docenti del dell'I.T. Geometri e Nautico è mobilitato per assumere tutte le iniziative che verranno ritenute opportune, per far valere le ragioni della Scuola e gli interessi degli alunni.
Pino Cìulu
In discussione, l'ipotesi avanzata dalla Provincia, che per il prossimo anno l'Istituto resti nell'attuale sede, nonostante che con la razionalizzazione esso sia stato aggregato all'I.T.Mossa.
Il Dirigente Scolastico, Salvatore Maresca e la Dirigente del Mossa Rosaria Spensatellu, hanno illustrato la posizione della scuola, univoca per l'Istituto aggregato e per quello aggregante, circa la necessità che le due scuole nel prossimo anno stiano entrambbe nell'attuale edificio del Mossa per evidenti motivazioni di opportunità ed hanno evidenziato l'assurdità della posizione dell'Amministrazione Provinciale che vorrebbe mantenere in quell'edificio, classi di altri Istituti. Cioè "fuori la famiglia per accogliere gli ospiti" è stato detto.
La posizione del Collegio Docenti, dopo il dibattito è stata quella di insistere tutti insieme tentando ogni via praticabile, perchè il prossimo anno, giacchè la razionalizzazione l'hanno voluta, sia realizzata fino in fondo anche per quanto riguarda i locali. Cioè nelle aule del Mossa tutto il nuovo Istituto Brunelleschi e Mossa appunto, accogliendo scuole esterne solo nelle aule residue.
E' stata invece rifiutata l'ipotesi di uno scivolamento della soluzione di un anno.
Per la CISL SCUOLA, l'intervento di Antonio Tola ha avidenziato come la posizione della nostra Organizzazione per l'aggregazione di tutte le classi del Brunelleschi nel Mossa, sia limpida e trasparente senza tentennamenti ed ondeggiamenti e pubblica essendo stata illustrata sulla stampa fin dal 25 e 26 marzo;
ripettuta poi all'Assessore Provinciale alla Pubblica Istruzione in un apposito incontro e puntualmente riportata sul Sito CislScuola-Oristano.blogspot.com.
Essa, era stata ribadita in precedenza anche in un incontro presso il Liceo Classico, quando solo la CISL SCUOLA, unico Sindacato si era espressa per questa soluzione.
Ancora Venerdì scorso abbiamo sollecitato l'Assessore Provinciale alla Pubblica Istruzione, a fornirci le informazioni promesse nell'incontro avuto.
Il Collegio Docenti del dell'I.T. Geometri e Nautico è mobilitato per assumere tutte le iniziative che verranno ritenute opportune, per far valere le ragioni della Scuola e gli interessi degli alunni.
Pino Cìulu
Etichette: edilizia scolastica
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posted by oristano @ 18:55:00
domenica 24 maggio 2009
I pensionamenti non annullano la razionalizzazione.
Puntualmente ogni voltà che c'è razionalizzazione, il ritornello dell'Amministrazione e del Direttore Generale in particolare, è sempre lo stesso: "Non c'è da preoccuparsi, tanto ci sono molti pensionamenti che compensano le soppressioni".
Al riguardo bisogna fare chiarezza una volta per tutte.
I pensionamenti compensano e riducono solo in parte i perdenti posto e i soprannumerari.
Ma per il resto non annullano e manco diminuiscono la gravità del danno.
I posti soppressi sono e restano risorse preziose che vengono irrimediabilmente e per sempre sottratte alla scuola la quale dovrà pertanto operare "monca" degli orgnaici che le vengono portati via.
Per il personale, poi, sono minori le opportunità di mobilità, quando non sono addirittura precluse, come dimostrano quest'anno i trasferimenti degli insegnanti elementari già fatti, dove la mobilità è solo d'ufficio, senza spazio alcuno per i trasferimenti volontari.
La si smetta dunque di cercare de ch'ammuntare su chelu cun d'una padedda e di cercare di imbrogliare le carte facendo credere alla gente quello che invece non è.
Pino Cìulu
Al riguardo bisogna fare chiarezza una volta per tutte.
I pensionamenti compensano e riducono solo in parte i perdenti posto e i soprannumerari.
Ma per il resto non annullano e manco diminuiscono la gravità del danno.
I posti soppressi sono e restano risorse preziose che vengono irrimediabilmente e per sempre sottratte alla scuola la quale dovrà pertanto operare "monca" degli orgnaici che le vengono portati via.
Per il personale, poi, sono minori le opportunità di mobilità, quando non sono addirittura precluse, come dimostrano quest'anno i trasferimenti degli insegnanti elementari già fatti, dove la mobilità è solo d'ufficio, senza spazio alcuno per i trasferimenti volontari.
La si smetta dunque di cercare de ch'ammuntare su chelu cun d'una padedda e di cercare di imbrogliare le carte facendo credere alla gente quello che invece non è.
Pino Cìulu
Etichette: pensionati, razionalizzazione
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posted by oristano @ 22:13:00
sabato 23 maggio 2009
Scuola Secondaria di 2° grado. Funzioni di mobilità ed organico di diritto. Proroga termini al 1° giugno.
Trascriviamo, di seguito, l'odierna nota del MIUR, prot. 7422, che comunica la proroga al 1 giugno p.v. per l' inserimento al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili del personale docente di scuola secondaria di II grado.
Mg/Sr
Prot. n. AOODGPER 7422 Roma, 22 maggio 2009
Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali - LORO SEDI
OGGETTO: Funzioni di mobilità ed organico di diritto della scuola secondaria di II° grado per l'a.s. 2009/2010.
Al fine di venire incontro alle richieste avanzate da alcuni Direttori regionali, il termine ultimo per la comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili per il personale docente della scuola secondaria di II° grado, è prorogato al 1° giugno 2009.
Con l’occasione si ricorda che il 30 maggio c.m. il collegamento è prorogato fino alle ore 20,00 e il 1° giugno è prorogato fino alle ore 21,00
Si ringrazia per la fattiva e consueta collaborazione.
Il Direttore Generale: f.to Luciano Chiappetta
Mg/Sr
Prot. n. AOODGPER 7422 Roma, 22 maggio 2009
Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali - LORO SEDI
OGGETTO: Funzioni di mobilità ed organico di diritto della scuola secondaria di II° grado per l'a.s. 2009/2010.
Al fine di venire incontro alle richieste avanzate da alcuni Direttori regionali, il termine ultimo per la comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili per il personale docente della scuola secondaria di II° grado, è prorogato al 1° giugno 2009.
Con l’occasione si ricorda che il 30 maggio c.m. il collegamento è prorogato fino alle ore 20,00 e il 1° giugno è prorogato fino alle ore 21,00
Si ringrazia per la fattiva e consueta collaborazione.
Il Direttore Generale: f.to Luciano Chiappetta
Etichette: mobilità, organici, secondaria di 2° grado
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posted by oristano @ 11:50:00
Dirigenti Scolastici: CCNL (giuridico 2006-2009; economico 2006-2007). Il resoconto della 7ª riunione all'ARAN
Nell'incontro di ieri mattina - terminato, nella scorsa riunione svoltasi il 7 maggio, il primo esame della parte normativa del CCNL - è stata evidenziata la problematica inerente i fondi regionali per la retribuzione di posizione e di risultato.
(...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
(...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
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posted by oristano @ 11:39:00
Scuola secondaria di II grado: chiarimenti MIUR sulle cattedre costituite con più di 18 ore
L'emanazione - da parte del MIUR, lo scorso 11 maggio - della nota prot. n. 6641 ha comportato in alcune province la diffusa costituzione di cattedre di scuola secondaria superiore con più di 18 ore.
L'Amministrazione, a seguito delle specifiche pressioni delle Organizzazioni Sindacali, ha diramato un'ulteriore nota di chiarimento (prot. n. 7349 del 21.5.2009) nella quale è esplicitamente e testualmente affermato che "gli spezzoni orario eventualmente residuati dopo la fase deterministica potranno concorrere alla formazione di posti anche con orario superiore a 18 ore nel caso in cui tale operazione risulti necessaria per la salvaguardia di docenti soprannumerari o qualora vi sia necessità di assorbire o limitare l'esubero provinciale".
Leggi il testo delle note Ministeriali citate sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
L'Amministrazione, a seguito delle specifiche pressioni delle Organizzazioni Sindacali, ha diramato un'ulteriore nota di chiarimento (prot. n. 7349 del 21.5.2009) nella quale è esplicitamente e testualmente affermato che "gli spezzoni orario eventualmente residuati dopo la fase deterministica potranno concorrere alla formazione di posti anche con orario superiore a 18 ore nel caso in cui tale operazione risulti necessaria per la salvaguardia di docenti soprannumerari o qualora vi sia necessità di assorbire o limitare l'esubero provinciale".
Leggi il testo delle note Ministeriali citate sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Etichette: cattedre a 18 ore, secondaria di 2° grado
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posted by oristano @ 11:33:00
Agenda Sindacale.
Contrattazione d'Istituto.
mar 12 maggio DD Oristano 3
gio 14 maggio IST Magistrale, ITC2
mar 19 maggio DD Oristano 3, ISIS Mogoro
ven 22 maggio IPSAA OR
LUN 11/GIO 14 maggio CONGRESSO CISL SCUOLA NAZIONALE
lun 18 maggio Conciliazione presso la Direzione Provinciale del Lavoro, per una Collega ATA.
mar 12 maggio DD Oristano 3
gio 14 maggio IST Magistrale, ITC2
mar 19 maggio DD Oristano 3, ISIS Mogoro
ven 22 maggio IPSAA OR
LUN 11/GIO 14 maggio CONGRESSO CISL SCUOLA NAZIONALE
lun 18 maggio Conciliazione presso la Direzione Provinciale del Lavoro, per una Collega ATA.
Etichette: agenda sindacale
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posted by oristano @ 11:16:00
venerdì 22 maggio 2009
Oggi su LA NUOVA. Ciulu (Cisl): "Primi danni dalla razionalizzazione della Gelmini"
posted by oristano @ 15:19:00
Elilizia Scolastica. La Cisl Scuola sollecita l'Assessore Provinciale.
La CISL SCUOLA di Oristano sulla base degli accordi presi durante l'incontro svoltosi in data 7/4/2009, chiede all'Assessore Provinciale alla P.I. Franco Pusceddu un'informativa dettagliata riguardo alla situazione logistica dei singoli Istituti Superiori della Provincia, con particolare riferimento a:
Liceo Classico
Istituto Geometri
I.T.C. "Mossa"
I.P.S.A.A. (sede alberghiera)
ISIS Terralba
Tale richiesta scaturisce dalla necessità di avere un quadro chiaro nel più breve tempo possibile, onde garantire un ordinato avvio del prossimo a.s., definendo in tempo utile i nuovi assetti logistici, evitando deleteri trasferimenti in corso d'anno.
(Vedi i precedenti a questo [link])
Liceo Classico
Istituto Geometri
I.T.C. "Mossa"
I.P.S.A.A. (sede alberghiera)
ISIS Terralba
Tale richiesta scaturisce dalla necessità di avere un quadro chiaro nel più breve tempo possibile, onde garantire un ordinato avvio del prossimo a.s., definendo in tempo utile i nuovi assetti logistici, evitando deleteri trasferimenti in corso d'anno.
(Vedi i precedenti a questo [link])
Etichette: assessore provinciale, edilizia scolastica
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posted by oristano @ 15:18:00
Contrattazione d'Istituto. Contratti finora sottoscritti. Un quarto delle Scuole ancora senza contratto.
E' stato sottoscritto il contratto in 36 Scuole su 48 (75%):
Direzioni Didattiche:
Abbasanta
Ales
Ghilarza (6.4.2009)
OR1
OR3
OR4 (21.5.2009)
Mogoro
Simaxis
Terralba (5.5.2009)
Istituti Comprensivi:
Arborea
Ardauli
Cabras
Cuglieri
Laconi
Marrubiu
Milis
Riola
Samugheo
Santa Giusta
Santulussurgiu
San Vero
Senis
Scuole Medie
Ales (20 marzo)
Bosa
Ghilarza
Oristano 1 E. d'Arborea
Oristano 3 Alagon
Solarussa
Terralba
Istituti Superiori:
IPSS (24 marzo)
Istituto d'Arte
Istituto T. Geometri (17.4.2009)
ITI Mossa
ISIS Mogoro
ISIS Terralba (20 marzo)
Magistrali OR
Direzioni Didattiche:
Abbasanta
Ales
Ghilarza (6.4.2009)
OR1
OR3
OR4 (21.5.2009)
Mogoro
Simaxis
Terralba (5.5.2009)
Istituti Comprensivi:
Arborea
Ardauli
Cabras
Cuglieri
Laconi
Marrubiu
Milis
Riola
Samugheo
Santa Giusta
Santulussurgiu
San Vero
Senis
Scuole Medie
Ales (20 marzo)
Bosa
Ghilarza
Oristano 1 E. d'Arborea
Oristano 3 Alagon
Solarussa
Terralba
Istituti Superiori:
IPSS (24 marzo)
Istituto d'Arte
Istituto T. Geometri (17.4.2009)
ITI Mossa
ISIS Mogoro
ISIS Terralba (20 marzo)
Magistrali OR
Etichette: contrattazione d'Istituto
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posted by oristano @ 15:18:00
Oggi su L'UNIONE SARDA. "Meglio pane oggi che brioches domani".
Un intervento del Dott. Gabriele Uras in merito al ruolo e alle funzioni del Direttore Generale Regionale.
Un titolo nella cronaca regionale dell’UNIONE SARDA del 14 maggio apre i cuori alla speranza, e parla di scuola: La Sardegna al centro d’Italia. Forse l’emozione ha conferito all’annuncio un’enfasi eccessiva, ma conviene crederci e cercare di mettere a frutto la promessa del ministro Gelmini di fare della nostra Isola un “laboratorio dell’eccellenza” nel campo dell’istruzione e della formazione. C’è da sperare che l’assessore regionale alla cultura e all’istruzione inserisca nel preannunciato elenco delle richieste solo le cose necessarie e lasci ad altra futura occasione le preannunziate eccellenze. Meglio il pane certo dell’oggi delle incerte brioches di domani.
I problemi non mancano: organici in via di ridimensionamento, dispersione scolastica a due cifre, bassi livelli negli apprendimenti, docenti disorientati e demotivati, edilizia scolastica bisognosa di urgenti interventi di manutenzione, piccole scuole dell’interno dall’incerto futuro. Tutto questo è sotto gli occhi di tutti, ma forse c’è anche dell’altro, che il cittadino non percepisce e le statistiche non rivelano, e che solo i diretti interessati sono in grado di verificare nel corso delle quotidiane esperienze dei rapporti con la scuola: le famiglie innanzitutto, e poi i docenti e gli alunni, e talvolta anche i dirigenti. Spesso queste esperienze restano tali, positive o negative, amare o gratificanti, perché dentro le cosiddette autonomie scolastiche si stenta a riflettere collegialmente su di esse per razionalizzarle e collocarle dentro orizzonti di significato e di senso.
Pare, stando ancora alle parole del giornale, che sia all’opera un tavolo tecnico, costituito da un gruppo misto di dirigenti del ministero e della Regione, con l’incarico di esaminare il dossier dei problemi della scuola sarda. Occorre sperare che a quel tavolo la scuola sia effettivamente rappresentata, se non a livello di persone fisiche, almeno al livello delle idee e delle consapevolezze, e che tale rappresentanza non sia limitata alla presenza del direttore regionale, il quale, tra l’altro, avrebbe qualche problema a scegliere la parte da rappresentare, dal momento che un significativo paragrafo del dossier dovrebbe riguardare l’amministrazione scolastica, che non può mai considerarsi estranea alle questioni riguardanti la scuola, sia nel bene che nel male, nelle giuste proporzioni.
Al riguardo, giova ricordare che in questi giorni il ministro sta procedendo al rinnovo dei contratti ai direttori regionali, che in tutto sono 18. Pare certo che anche la Sardegna avrà un nuovo direttore. E se la scuola sarda vorrà diventare un laboratorio di eccellenza, il nuovo direttore non potrà che essere, pure lui, eccellente, o almeno non inferiore all’uscente, perché il suo ruolo è essenziale per il buon funzionamento della scuola a tutti i livelli.
Egli vigila sul rispetto delle norme sull’istruzione. Attiva la politica scolastica nazionale sul territorio. Offre supporto alla flessibilità organizzativa, didattica e di ricerca delle istituzioni scolastiche autonome. Promuove la ricognizione delle esigenze formative e lo sviluppo della corrispondente offerta formativa. Svolge attività di verifica e di vigilanza per rilevare l’efficienza delle istituzioni scolastiche. Segue e coordina l’attività dei dirigenti scolastici e li orienta alla corretta interpretazione del loro ruolo e delle norme, così favorendo l’integrazione delle varie autonomie che convivono dentro la scuola e rendono difficile e complessa e spesso conflittuale la vita al suo interno.
Non è solo l’addetto al taglio degli organici, ma promuove qualità, stimola l’attività degli ispettori e conferisce ad essi, o a dirigenti scolastici a sua scelta, incarichi per verificare il corretto andamento delle scuole, per dirimere le immancabili controversie e accertare eventuali inadempienze, per elaborare e coordinare progetti di sperimentazione e di ricerca. La sua guida illuminata e saggia risulta particolarmente utile nelle fasi di avvio delle innovazioni che periodicamente intervengono a modificare gli ordinamenti scolastici, oggetto per alcuni di rifiuto per altri di adesione acritica e di applicazioni improvvisate.
Al prestigioso incarico aspirano in molti, in Sardegna e nella Penisola. L’augurio è che la scelta del ministro sia la migliore possibile. Mancando le brioches, andrebbe bene anche lo zicchi del Logudoro o il pistoccu dell’Ogliastra.
Gabriele Uras
Dirigente Tecnico MIUR in pensione
già Presidente IRRE Sardegna
Un titolo nella cronaca regionale dell’UNIONE SARDA del 14 maggio apre i cuori alla speranza, e parla di scuola: La Sardegna al centro d’Italia. Forse l’emozione ha conferito all’annuncio un’enfasi eccessiva, ma conviene crederci e cercare di mettere a frutto la promessa del ministro Gelmini di fare della nostra Isola un “laboratorio dell’eccellenza” nel campo dell’istruzione e della formazione. C’è da sperare che l’assessore regionale alla cultura e all’istruzione inserisca nel preannunciato elenco delle richieste solo le cose necessarie e lasci ad altra futura occasione le preannunziate eccellenze. Meglio il pane certo dell’oggi delle incerte brioches di domani.
I problemi non mancano: organici in via di ridimensionamento, dispersione scolastica a due cifre, bassi livelli negli apprendimenti, docenti disorientati e demotivati, edilizia scolastica bisognosa di urgenti interventi di manutenzione, piccole scuole dell’interno dall’incerto futuro. Tutto questo è sotto gli occhi di tutti, ma forse c’è anche dell’altro, che il cittadino non percepisce e le statistiche non rivelano, e che solo i diretti interessati sono in grado di verificare nel corso delle quotidiane esperienze dei rapporti con la scuola: le famiglie innanzitutto, e poi i docenti e gli alunni, e talvolta anche i dirigenti. Spesso queste esperienze restano tali, positive o negative, amare o gratificanti, perché dentro le cosiddette autonomie scolastiche si stenta a riflettere collegialmente su di esse per razionalizzarle e collocarle dentro orizzonti di significato e di senso.
Pare, stando ancora alle parole del giornale, che sia all’opera un tavolo tecnico, costituito da un gruppo misto di dirigenti del ministero e della Regione, con l’incarico di esaminare il dossier dei problemi della scuola sarda. Occorre sperare che a quel tavolo la scuola sia effettivamente rappresentata, se non a livello di persone fisiche, almeno al livello delle idee e delle consapevolezze, e che tale rappresentanza non sia limitata alla presenza del direttore regionale, il quale, tra l’altro, avrebbe qualche problema a scegliere la parte da rappresentare, dal momento che un significativo paragrafo del dossier dovrebbe riguardare l’amministrazione scolastica, che non può mai considerarsi estranea alle questioni riguardanti la scuola, sia nel bene che nel male, nelle giuste proporzioni.
Al riguardo, giova ricordare che in questi giorni il ministro sta procedendo al rinnovo dei contratti ai direttori regionali, che in tutto sono 18. Pare certo che anche la Sardegna avrà un nuovo direttore. E se la scuola sarda vorrà diventare un laboratorio di eccellenza, il nuovo direttore non potrà che essere, pure lui, eccellente, o almeno non inferiore all’uscente, perché il suo ruolo è essenziale per il buon funzionamento della scuola a tutti i livelli.
Egli vigila sul rispetto delle norme sull’istruzione. Attiva la politica scolastica nazionale sul territorio. Offre supporto alla flessibilità organizzativa, didattica e di ricerca delle istituzioni scolastiche autonome. Promuove la ricognizione delle esigenze formative e lo sviluppo della corrispondente offerta formativa. Svolge attività di verifica e di vigilanza per rilevare l’efficienza delle istituzioni scolastiche. Segue e coordina l’attività dei dirigenti scolastici e li orienta alla corretta interpretazione del loro ruolo e delle norme, così favorendo l’integrazione delle varie autonomie che convivono dentro la scuola e rendono difficile e complessa e spesso conflittuale la vita al suo interno.
Non è solo l’addetto al taglio degli organici, ma promuove qualità, stimola l’attività degli ispettori e conferisce ad essi, o a dirigenti scolastici a sua scelta, incarichi per verificare il corretto andamento delle scuole, per dirimere le immancabili controversie e accertare eventuali inadempienze, per elaborare e coordinare progetti di sperimentazione e di ricerca. La sua guida illuminata e saggia risulta particolarmente utile nelle fasi di avvio delle innovazioni che periodicamente intervengono a modificare gli ordinamenti scolastici, oggetto per alcuni di rifiuto per altri di adesione acritica e di applicazioni improvvisate.
Al prestigioso incarico aspirano in molti, in Sardegna e nella Penisola. L’augurio è che la scelta del ministro sia la migliore possibile. Mancando le brioches, andrebbe bene anche lo zicchi del Logudoro o il pistoccu dell’Ogliastra.
Gabriele Uras
Dirigente Tecnico MIUR in pensione
già Presidente IRRE Sardegna
Etichette: direttore generale, gabriele uras, stampa
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posted by oristano @ 15:18:00
Dirigenti Scolastici. Conferimento -Rinnovo incarichi - Mobilità professionale. La Circolare del Direttore Generale. Domande entro il 9 giugno.
Ministero della Pubblica Istruzione
Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna
Direzione Generale
Uff. III
A00DRSA.REG.Uff.n. 6494
Cagliari, 20/05/2009
OGGETTO: Conferimento – Rinnovo incarichi Dirigenti Scolastici – Mobilità professionale - Anno Scolastico 2009/2010.
Com’è noto, il conferimento e mutamento degli incarichi dirigenziali in oggetto è disciplinato dalle disposizioni di cui agli artt.11, 17, 18 e 20 del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro per il personale dell’Area V della Dirigenza Scolastica sottoscritto in data 11 Aprile 2006, e dal Contratto Integrativo Nazionale sottoscritto in data 15 Aprile 2009, ai quali si rinvia integralmente e di cui ad ogni buon fine si allega ulteriore copia.
La domanda di mobilità dovrà essere presentata entro il 09 giugno 2009. Alle operazioni di mobilità seguirà l’eventuale l’assegnazione della sede ai candidati iscritti nelle graduatorie di merito dei due concorsi – ordinario e riservato -, secondo le indicazioni che verranno fornite in proposito.
Ciò premesso, si sottolinea che, la presente disciplina contrattuale ha validità per l’anno scolastico 2009/2010, ed integra coerentemente quella vigente ai sensi degli artt.11, 13, 17, 18 e 20 del C.C.N.L. per il personale dirigente dell’Area V, sottoscritto in data 11 Aprile 2006, che si intende anch’esso integralmente richiamato.
Ai sensi delle disposizioni contrattuali e del Contratto Integrativo Nazionale, il conferimento degli incarichi seguirà l’ordine seguente:
a) conferma dell’incarico ricoperto;
b) assegnazione di altro incarico per ristrutturazione e riorganizzazione dell’Ufficio dirigenziale;
c) conferimento di nuovo incarico e assegnazione degli incarichi ai Dirigenti scolastici che rientrano, ai sensi delle disposizioni vigenti, dal collocamento fuori ruolo, comando o utilizzazione, ivi compresi gli incarichi sindacali e quelli all’estero. A tal fine gli interessati dovranno presentare apposita istanza al competente Ufficio Scolastico Regionale in tempo utile, tenendo conto del termine fissato;
d) mutamento d’incarico in pendenza di contratto individuale;
e) mutamento d’incarico in casi eccezionali;
f) nuovo incarico per mobilità professionale;
g) mobilità interregionale.
Con l’occasione si richiama l’attenzione delle SS.LL. sull’ipotesi prevista dall’articolo 4 del CIN 15.04.2009 in ordine al mutamento dell’incarico a seguito di ristrutturazione e riorganizzazione del posto di funzione dirigenziale. In particolare:
1. Il conferimento del nuovo incarico, nell’ipotesi di ristrutturazione e riorganizzazione di cui all’articolo 11, comma 5 – lettera b), del CCNL, è effettuato, senza distinzione di settori formativi, nell’ordine di cui allo stesso articolo, comma 5 e tiene conto di norma:
a) dell’accordo tra i dirigenti definito con l’Ufficio Scolastico Regionale;
b) delle preferenze espresse dai dirigenti;
c) dell’esperienza dirigenziale e professionale complessivamente maturata;
d) della corrispondenza del nuovo incarico alla fascia di posizione non inferiore a quella ricoperta;
e) del numero di classi della scuola di provenienza che confluisce nella nuova scuola;
f) dell’impegno del dirigente a permanere, per almeno due incarichi consecutivi, nella sede richiesta con espressa rinuncia ad avvalersi della facoltà prevista dall’articolo 17 – commi 2 e 3 del CCNL.
2. Il conferimento di nuovo incarico al dirigente scolastico, individuato come soprannumerario, qualora non sia possibile per mancanza di sedi vacanti e disponibili nell’ambito della regione di appartenenza, è attribuito anche in altra regione a domanda del dirigente scolastico. L’incarico è conferito per un periodo limitato di un anno scolastico, rinnovabile, con diritto di precedenza al rientro nella regione di provenienza in presenza di disponibilità di sedi e al di fuori dell’aliquota del 15% di cui all’articolo 6, comma 1 (mobilità interregionale), del presente CIN.
3. Qualora il dirigente scolastico, individuato come soprannumerario, non presenti domanda, ai sensi del succitato comma 2, l’Amministrazione attribuisce altro incarico ai sensi dell’articolo 11, comma 4, del CCNL 11.04.2006 – area V – dirigenza scolastica nell’ambito della regione di appartenenza.
Nell’ambito della conferma dell’incarico – art.2 del C.I,N. -, la conferma della nomina nella sede di incarico in continuità di servizio è effettuata senza specifica domanda da parte dell’interessato, salva diversa richiesta dello stesso o diverso provvedimento, da parte dello Scrivente, adeguatamente motivato.
Per quanto riguarda l’attribuzione e mutamento dell’incarico – art.3 del C.I.N. -, tenendo conto di quanto previsto dal D.Lgs. n.165/2001 e dall’art.11 – comma 5 e dall’art.13 – comma 4 – del C.C.N.L. si seguiranno i seguenti criteri:
A) saranno valutate le esperienze e le competenze maturate, desumibili anche dall’applicazione delle procedure di cui all’art.20 del C.C.N.L.;
B) sarà riconosciuta un’ulteriore priorità, a parità di condizioni, a chi abbia maturato nell’attuale sede di servizio un maggior numero di anni e/o si impegni a permanere per almeno due incarichi consecutivi nella sede richiesta, con espressa rinuncia ad avvalersi della facoltà prevista dall’art.17 – commi 2 e 3 del C.C.N.L..
Nell’ambito delle fasi di cui alle lettere b), c), d) ed e) sopra indicate viene conferito un incarico dirigenziale con priorità nella provincia di residenza del dirigente scolastico interessato e successivamente nelle altre provincie della Regione, ai sensi dell’art.11 del C.C.N.L. 2006.
Per quanto riguarda la mobilità professionale – art.5 del C.I.N. – i settori formativi sono quelli indicati all’art.29 del D.Lgs. n.165/2001.
Possono presentare domanda di mobilità professionale i dirigenti che abbiano superato il periodo di prova.
Alla mobilità professionale è destinata un’aliquota di posti pari al 30% della disponibilità annualmente vacante in ciascun settore formativo.
In applicazione del comma 4, art.5 del C.I.N. del 15.04.2009, la mobilità professionale è effettuata in ciascun settore formativo sui posti che risultano vacanti al 1° settembre 2009,.
La mobilità professionale si effettua nel rispetto dei medesimi criteri fissati dall’art.3, del C.I.N., lettere a) e b), considerando anche eventuali esperienze maturate nel settore richiesto.
L’Amministrazione sulla base della programmazione operata dall’Ente bilaterale di cui all’art.21 – comma 11 del C.C.N.L., predisporrà specifiche azioni di formazione per i dirigenti che otterranno la mobilità professionale.
I Dirigenti, pertanto, potranno presentare domanda di nuovo incarico, esclusi coloro che intendono manifestare la volontà di permanere nella loro sede attuale, entro e non oltre il 09 giugno 2009, sia in presenza di particolari esigenze familiari che nei casi di particolare urgenza previsti dall’art.17 dello stesso C.C.N.L..
Per motivate esigenze, previo assenso del Dirigente dell’Ufficio Scolastico Regionale di provenienza e con il consenso del Dirigente dell’Ufficio Scolastico della regione richiesta, è possibile procedere ad una mobilità interregionale per un’aliquota pari del 15% complessivo dei posti vacanti annualmente,
La richiesta di mobilità interregionale dovrà essere presentata entro il 29 maggio 2009 e l’eventuale esito sarà comunicato nel più breve tempo possibile.
Si fa presente inoltre alla luce della nota n.5388 del 17 aprile 2009 che per quanto riguarda le operazioni di cui all’articolo 4 (mutamento dell’incarico a seguito di ristrutturazione e riorganizzazione) è stata prevista la possibilità di attribuire un incarico dirigenziale – anche in altra regione – al dirigente scolastico che risulti perdente posto a seguito di dimensionamento della rete scolastica e che ne faccia richiesta. In assenza di domanda il dirigente scolastico risultato in soprannumero può essere destinatario di altro incarico ai sensi dell’articolo 11, comma 4, del CCNL 11.04.2006 nell’ambito della regione di appartenenza.
Si ribadisce che tanto la mobilità professionale che quella interregionale, verranno disposte nei limiti delle percentuali previste (mobilità professionale 30%, mobilità interregionale 15%).
In relazione alle fasi della mobilità, si ricorda che, ai sensi delle disposizioni contrattuali, il dirigente scolastico che abbia ottenuto il mutamento dell’incarico, a domanda, anche in pendenza di contratto individuale per sede o istituzione scolastica diverse da quella di servizio, non ha titolo a formulare ulteriori richieste per i successivi tre anni scolastici.
Analogamente, in caso di avvenuta concessione di mobilità su posti liberi, in costanza di incarico, in casi di particolare urgenza e di gravi esigenze familiari, non è consentito reiterare la domanda.
Le domande di mutamento di incarico dirigenziale (di mobilità territoriale e professionale) vanno presentate tassativamente entro e non oltre il termine del 09 giugno 2009, a questo Ufficio Scolastico Regionale – Ufficio III -, utilizzando i modelli allegati ed indicando, in ordine di priorità le preferenze, il curriculum vitae e professionale e la dichiarazione di impegno a permanere per almeno due incarichi consecutivi nella sede richiesta, con espressa rinuncia di avvalersi della facoltà prevista dall’art.17 – commi 2 e 3 del C.C.N.L..
Questa Direzione comunicherà ai fini di cui sopra l’elenco delle sedi disponibili nel più breve tempo possibile successivamente alla data del 31 maggio 2009.
f.to IL DIRETTORE GENERALE
Armando Pietrella
Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna
Direzione Generale
Uff. III
A00DRSA.REG.Uff.n. 6494
Cagliari, 20/05/2009
OGGETTO: Conferimento – Rinnovo incarichi Dirigenti Scolastici – Mobilità professionale - Anno Scolastico 2009/2010.
Com’è noto, il conferimento e mutamento degli incarichi dirigenziali in oggetto è disciplinato dalle disposizioni di cui agli artt.11, 17, 18 e 20 del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro per il personale dell’Area V della Dirigenza Scolastica sottoscritto in data 11 Aprile 2006, e dal Contratto Integrativo Nazionale sottoscritto in data 15 Aprile 2009, ai quali si rinvia integralmente e di cui ad ogni buon fine si allega ulteriore copia.
La domanda di mobilità dovrà essere presentata entro il 09 giugno 2009. Alle operazioni di mobilità seguirà l’eventuale l’assegnazione della sede ai candidati iscritti nelle graduatorie di merito dei due concorsi – ordinario e riservato -, secondo le indicazioni che verranno fornite in proposito.
Ciò premesso, si sottolinea che, la presente disciplina contrattuale ha validità per l’anno scolastico 2009/2010, ed integra coerentemente quella vigente ai sensi degli artt.11, 13, 17, 18 e 20 del C.C.N.L. per il personale dirigente dell’Area V, sottoscritto in data 11 Aprile 2006, che si intende anch’esso integralmente richiamato.
Ai sensi delle disposizioni contrattuali e del Contratto Integrativo Nazionale, il conferimento degli incarichi seguirà l’ordine seguente:
a) conferma dell’incarico ricoperto;
b) assegnazione di altro incarico per ristrutturazione e riorganizzazione dell’Ufficio dirigenziale;
c) conferimento di nuovo incarico e assegnazione degli incarichi ai Dirigenti scolastici che rientrano, ai sensi delle disposizioni vigenti, dal collocamento fuori ruolo, comando o utilizzazione, ivi compresi gli incarichi sindacali e quelli all’estero. A tal fine gli interessati dovranno presentare apposita istanza al competente Ufficio Scolastico Regionale in tempo utile, tenendo conto del termine fissato;
d) mutamento d’incarico in pendenza di contratto individuale;
e) mutamento d’incarico in casi eccezionali;
f) nuovo incarico per mobilità professionale;
g) mobilità interregionale.
Con l’occasione si richiama l’attenzione delle SS.LL. sull’ipotesi prevista dall’articolo 4 del CIN 15.04.2009 in ordine al mutamento dell’incarico a seguito di ristrutturazione e riorganizzazione del posto di funzione dirigenziale. In particolare:
1. Il conferimento del nuovo incarico, nell’ipotesi di ristrutturazione e riorganizzazione di cui all’articolo 11, comma 5 – lettera b), del CCNL, è effettuato, senza distinzione di settori formativi, nell’ordine di cui allo stesso articolo, comma 5 e tiene conto di norma:
a) dell’accordo tra i dirigenti definito con l’Ufficio Scolastico Regionale;
b) delle preferenze espresse dai dirigenti;
c) dell’esperienza dirigenziale e professionale complessivamente maturata;
d) della corrispondenza del nuovo incarico alla fascia di posizione non inferiore a quella ricoperta;
e) del numero di classi della scuola di provenienza che confluisce nella nuova scuola;
f) dell’impegno del dirigente a permanere, per almeno due incarichi consecutivi, nella sede richiesta con espressa rinuncia ad avvalersi della facoltà prevista dall’articolo 17 – commi 2 e 3 del CCNL.
2. Il conferimento di nuovo incarico al dirigente scolastico, individuato come soprannumerario, qualora non sia possibile per mancanza di sedi vacanti e disponibili nell’ambito della regione di appartenenza, è attribuito anche in altra regione a domanda del dirigente scolastico. L’incarico è conferito per un periodo limitato di un anno scolastico, rinnovabile, con diritto di precedenza al rientro nella regione di provenienza in presenza di disponibilità di sedi e al di fuori dell’aliquota del 15% di cui all’articolo 6, comma 1 (mobilità interregionale), del presente CIN.
3. Qualora il dirigente scolastico, individuato come soprannumerario, non presenti domanda, ai sensi del succitato comma 2, l’Amministrazione attribuisce altro incarico ai sensi dell’articolo 11, comma 4, del CCNL 11.04.2006 – area V – dirigenza scolastica nell’ambito della regione di appartenenza.
Nell’ambito della conferma dell’incarico – art.2 del C.I,N. -, la conferma della nomina nella sede di incarico in continuità di servizio è effettuata senza specifica domanda da parte dell’interessato, salva diversa richiesta dello stesso o diverso provvedimento, da parte dello Scrivente, adeguatamente motivato.
Per quanto riguarda l’attribuzione e mutamento dell’incarico – art.3 del C.I.N. -, tenendo conto di quanto previsto dal D.Lgs. n.165/2001 e dall’art.11 – comma 5 e dall’art.13 – comma 4 – del C.C.N.L. si seguiranno i seguenti criteri:
A) saranno valutate le esperienze e le competenze maturate, desumibili anche dall’applicazione delle procedure di cui all’art.20 del C.C.N.L.;
B) sarà riconosciuta un’ulteriore priorità, a parità di condizioni, a chi abbia maturato nell’attuale sede di servizio un maggior numero di anni e/o si impegni a permanere per almeno due incarichi consecutivi nella sede richiesta, con espressa rinuncia ad avvalersi della facoltà prevista dall’art.17 – commi 2 e 3 del C.C.N.L..
Nell’ambito delle fasi di cui alle lettere b), c), d) ed e) sopra indicate viene conferito un incarico dirigenziale con priorità nella provincia di residenza del dirigente scolastico interessato e successivamente nelle altre provincie della Regione, ai sensi dell’art.11 del C.C.N.L. 2006.
Per quanto riguarda la mobilità professionale – art.5 del C.I.N. – i settori formativi sono quelli indicati all’art.29 del D.Lgs. n.165/2001.
Possono presentare domanda di mobilità professionale i dirigenti che abbiano superato il periodo di prova.
Alla mobilità professionale è destinata un’aliquota di posti pari al 30% della disponibilità annualmente vacante in ciascun settore formativo.
In applicazione del comma 4, art.5 del C.I.N. del 15.04.2009, la mobilità professionale è effettuata in ciascun settore formativo sui posti che risultano vacanti al 1° settembre 2009,.
La mobilità professionale si effettua nel rispetto dei medesimi criteri fissati dall’art.3, del C.I.N., lettere a) e b), considerando anche eventuali esperienze maturate nel settore richiesto.
L’Amministrazione sulla base della programmazione operata dall’Ente bilaterale di cui all’art.21 – comma 11 del C.C.N.L., predisporrà specifiche azioni di formazione per i dirigenti che otterranno la mobilità professionale.
I Dirigenti, pertanto, potranno presentare domanda di nuovo incarico, esclusi coloro che intendono manifestare la volontà di permanere nella loro sede attuale, entro e non oltre il 09 giugno 2009, sia in presenza di particolari esigenze familiari che nei casi di particolare urgenza previsti dall’art.17 dello stesso C.C.N.L..
Per motivate esigenze, previo assenso del Dirigente dell’Ufficio Scolastico Regionale di provenienza e con il consenso del Dirigente dell’Ufficio Scolastico della regione richiesta, è possibile procedere ad una mobilità interregionale per un’aliquota pari del 15% complessivo dei posti vacanti annualmente,
La richiesta di mobilità interregionale dovrà essere presentata entro il 29 maggio 2009 e l’eventuale esito sarà comunicato nel più breve tempo possibile.
Si fa presente inoltre alla luce della nota n.5388 del 17 aprile 2009 che per quanto riguarda le operazioni di cui all’articolo 4 (mutamento dell’incarico a seguito di ristrutturazione e riorganizzazione) è stata prevista la possibilità di attribuire un incarico dirigenziale – anche in altra regione – al dirigente scolastico che risulti perdente posto a seguito di dimensionamento della rete scolastica e che ne faccia richiesta. In assenza di domanda il dirigente scolastico risultato in soprannumero può essere destinatario di altro incarico ai sensi dell’articolo 11, comma 4, del CCNL 11.04.2006 nell’ambito della regione di appartenenza.
Si ribadisce che tanto la mobilità professionale che quella interregionale, verranno disposte nei limiti delle percentuali previste (mobilità professionale 30%, mobilità interregionale 15%).
In relazione alle fasi della mobilità, si ricorda che, ai sensi delle disposizioni contrattuali, il dirigente scolastico che abbia ottenuto il mutamento dell’incarico, a domanda, anche in pendenza di contratto individuale per sede o istituzione scolastica diverse da quella di servizio, non ha titolo a formulare ulteriori richieste per i successivi tre anni scolastici.
Analogamente, in caso di avvenuta concessione di mobilità su posti liberi, in costanza di incarico, in casi di particolare urgenza e di gravi esigenze familiari, non è consentito reiterare la domanda.
Le domande di mutamento di incarico dirigenziale (di mobilità territoriale e professionale) vanno presentate tassativamente entro e non oltre il termine del 09 giugno 2009, a questo Ufficio Scolastico Regionale – Ufficio III -, utilizzando i modelli allegati ed indicando, in ordine di priorità le preferenze, il curriculum vitae e professionale e la dichiarazione di impegno a permanere per almeno due incarichi consecutivi nella sede richiesta, con espressa rinuncia di avvalersi della facoltà prevista dall’art.17 – commi 2 e 3 del C.C.N.L..
Questa Direzione comunicherà ai fini di cui sopra l’elenco delle sedi disponibili nel più breve tempo possibile successivamente alla data del 31 maggio 2009.
f.to IL DIRETTORE GENERALE
Armando Pietrella
Etichette: direttore generale, Dirigenti Scolastici, mobilità
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posted by oristano @ 15:18:00
giovedì 21 maggio 2009
Primo ciclo di istruzione: dal Ministero disposizioni concernenti gli scrutini e gli esami
Il MIUR ha emanato, ieri, 20 maggio, due circolari, a firma del Direttore Generale per gli "Ordinamenti Scolastici e per l'Autonomia Scolastica", aventi per oggetto "Disposizioni in vista della conclusione dell'anno scolastico 2008/09" (C.M. n. 50) e "Esame di stato conclusivo del primo ciclo" (C.M. n. 51).
(...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
(...)
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Etichette: esami
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posted by oristano @ 22:28:00
Adozioni libri di testo tra ordinanze, sospensioni e annullamenti. La circolare 16 del 2009 resta pienamente in vigore
Lo scorso 7 maggio, a seguito di specifici ricorsi, il TAR Lazio (ordinanza n. 2049) aveva sospeso la C.M. 16/09 concernente l'adozione dei libri di testo per l'a.s. 2009/10 nella parte in cui la circolare prevedeva che "l'assegnazione di altro docente nella classe, a decorrere dal 1° settembre 2009, non consente in alcun modo una diversa scelta di libri di testo già effettuata", sollecitando una parziale riscrittura della stessa. (...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
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Etichette: libri di testo, tar
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posted by oristano @ 18:23:00
Personale docente supplente e graduatorie di istituto. Proseguito, ieri pomeriggio, il confronto al MIUR
L'Amministrazione - in merito all'emanazione del decreto per l'aggiornamento biennale delle graduatorie di istituto del personale docente - si è dichiarata disponibile ad accogliere la richiesta sindacale di accelerare e semplificare le procedure, prevedendo, oltre ai nuovi inserimenti, solo l'aggiornamento del punteggio già acquisito da parte degli aspiranti già in graduatoria.
Sarà confermata, inoltre, la possibilità di inserimento in una sola provincia (anche diversa rispetto a quelle nelle quali si è inclusi in graduatoria ad esaurimento, ivi comprese le "code").
La CISL Scuola ha sollecitato
* il più ampio ricorso possibile a procedure informatiche per la presentazione delle domande, anche in considerazione del pesante ritardo con cui sarà emanato il provvedimento;
* l'introduzione di più celeri ed economiche modalità di convocazione degli aspiranti, anche mediante l'uso di "sms" ed indirizzi di posta elettronica.
Il MIUR si è impegnato a trasmettere entro domani, 22 maggio, la "bozza" di decreto. Il provvedimento definitivo dovrebbe essere diramato nei primi giorni della prossima settimana.
Sarà confermata, inoltre, la possibilità di inserimento in una sola provincia (anche diversa rispetto a quelle nelle quali si è inclusi in graduatoria ad esaurimento, ivi comprese le "code").
La CISL Scuola ha sollecitato
* il più ampio ricorso possibile a procedure informatiche per la presentazione delle domande, anche in considerazione del pesante ritardo con cui sarà emanato il provvedimento;
* l'introduzione di più celeri ed economiche modalità di convocazione degli aspiranti, anche mediante l'uso di "sms" ed indirizzi di posta elettronica.
Il MIUR si è impegnato a trasmettere entro domani, 22 maggio, la "bozza" di decreto. Il provvedimento definitivo dovrebbe essere diramato nei primi giorni della prossima settimana.
Etichette: graduatorie d'istituto
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posted by oristano @ 18:12:00
Personale ATA: sollecitato l'incontro al MIUR
L'Amministrazione - a seguito di sollecito da parte della CISL Scuola e delle altre Organizzazioni Sindacali - convocherà, a breve, l'incontro richiesto unitariamente lo scorso 7 maggio per affrontare le "tematiche ATA" ancora aperte. In special modo, con riferimento all'attribuzione della "seconda posizione economica", per conoscere lo stato di attuazione della specifica procedura da parte degli uffici periferici (USR e USP) e per definire le questioni relative alla somministrazione dei test.
Etichette: 2^ posizione economica, ata
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posted by oristano @ 18:04:00
mercoledì 20 maggio 2009
Razionalizzazione. Si cominciano a vedere i danni.
Alunni e genitori se ne accorgeranno a Settembre, gli insegnanti della scuola Primaria hanno già cominciato a toccare con mano i disastri fatti dalla cosidetta riforma Gelmini, che di riforma non ha niente ma ha il solo scopo di fare cassa, tagliare gli organici e distruggere la scuola in particolare quella che aveva conquistato prestigiosi riconoscimenti a livello internazionale.
Con i trasferimenti della scuola elementare (quelli della materna, delle medie e delle superiori devono ancora essere fatti) non ci sono stati movimenti volontari ma solo trasferimenti d'ufficio.
In più 10 insegnanti sono oggi titolari sulla Provincia SENZA SEDE DI TITOLARITA' e dovranno partecipare alle utilizzazzioni per avere una sede di servizio.
Con i trasferimenti della scuola elementare (quelli della materna, delle medie e delle superiori devono ancora essere fatti) non ci sono stati movimenti volontari ma solo trasferimenti d'ufficio.
In più 10 insegnanti sono oggi titolari sulla Provincia SENZA SEDE DI TITOLARITA' e dovranno partecipare alle utilizzazzioni per avere una sede di servizio.
Etichette: razionalizzazione, scuola primaria
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posted by oristano @ 21:37:00
Mobilità Scuola Primaria. Rettifiche ai trasferimenti.
TRASFERIMENTI TRA COMUNI DIVERSI – POSTI DI LINGUA STRANIERA
1. MELONI ANNA MARIA 18/02/1973 SS
Da: OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A: OREE81701X - ABBASANTA PUNTI 42
2. FAEDDA SALVATORE 17/06/1972 SS
Da: OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A: OREE817014- ARDAULI PUNTI 32
Precedenza:Trasferito D’ufficio
TRASFERIMENTI TRA COMUNI DIVERSI – POSTI COMUNI
1. FOIS SILVANNA 13/04/1967 NU
DA: OREE041023 – BOSA
A: OREE81801X – ABBASANTA
( Soprannumerario trasferito con domanda condizionata) PUNTI 48
1. BRAGONI MARIA ELISABETTA 27/02/1975 OR
DA: OREE824028 – SOLARUSSA
A. OREE817014 – ARDAULI D’UFFICIO
Precedenza:Trasferito D’ufficio PUNTI 42
2. FENU VALENTINA 21/01/74 CA
DA: OREE82101Q – ALES
A: OREE000VH8 – PROVINCIA DI ORISTANO PUNTI 31
1. MELONI ANNA MARIA 18/02/1973 SS
Da: OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A: OREE81701X - ABBASANTA PUNTI 42
2. FAEDDA SALVATORE 17/06/1972 SS
Da: OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A: OREE817014- ARDAULI PUNTI 32
Precedenza:Trasferito D’ufficio
TRASFERIMENTI TRA COMUNI DIVERSI – POSTI COMUNI
1. FOIS SILVANNA 13/04/1967 NU
DA: OREE041023 – BOSA
A: OREE81801X – ABBASANTA
( Soprannumerario trasferito con domanda condizionata) PUNTI 48
1. BRAGONI MARIA ELISABETTA 27/02/1975 OR
DA: OREE824028 – SOLARUSSA
A. OREE817014 – ARDAULI D’UFFICIO
Precedenza:Trasferito D’ufficio PUNTI 42
2. FENU VALENTINA 21/01/74 CA
DA: OREE82101Q – ALES
A: OREE000VH8 – PROVINCIA DI ORISTANO PUNTI 31
Etichette: trasferimenti
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posted by oristano @ 21:17:00
"Un sindacato unitario e riformista per cambiare l'Italia" - La relazione di Bonanni che apre i lavori del XVI Congresso CISL
Noi, donne e uomini della CISL, non ci condanniamo alla ininfluenza e alla emarginazione. Continuiamo a voler promuovere la centralità dell'uomo e del lavoro mediante lo sviluppo degli istituti della democrazia economica nell'impresa, ben consapevoli che alla base di tutto è l'esercizio della democrazia partecipativa nella società.
Con un nuovo umanesimo del lavoro si può ricostruire una tensione di partecipazione e di responsabilità necessaria per uscire da questa crisi. Ma alla condizione che in Italia e nel mondo avanzino pace, democrazia e dialogo.
Leggi la relazione di Raffaele Bonanni, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Con un nuovo umanesimo del lavoro si può ricostruire una tensione di partecipazione e di responsabilità necessaria per uscire da questa crisi. Ma alla condizione che in Italia e nel mondo avanzino pace, democrazia e dialogo.
Leggi la relazione di Raffaele Bonanni, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
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posted by oristano @ 21:09:00
martedì 19 maggio 2009
Personale docente supplente e graduatorie di istituto. Entro fine mese il decreto per la loro composizione.
Si è avviato - tra Organizzazioni Sindacali ed Amministrazione, a margine dell'incontro concernente le "utilizzazioni del personale docente ed ATA per l'a.s. 2009/10" - il confronto sulle graduatorie di istituto del solo personale docente non di ruolo, biennio 2009-2011.
L'Amministrazione ha anticipato di voler introdurre:
* elementi di semplificazione nelle procedure di presentazione delle domande;
* ulteriore snellimento delle modalità di interpello e convocazione degli aspiranti.
I dirigenti MIUR sono intenzionati ad emanare il provvedimento entro la fine del corrente mese di maggio: il confronto sulla "bozza di decreto", pertanto, proseguirà già nella giornata di domani, 20 maggio
L'Amministrazione ha anticipato di voler introdurre:
* elementi di semplificazione nelle procedure di presentazione delle domande;
* ulteriore snellimento delle modalità di interpello e convocazione degli aspiranti.
I dirigenti MIUR sono intenzionati ad emanare il provvedimento entro la fine del corrente mese di maggio: il confronto sulla "bozza di decreto", pertanto, proseguirà già nella giornata di domani, 20 maggio
Etichette: graduatorie d'istituto, supplenti
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posted by oristano @ 20:15:00
Utilizzazioni e graduatorie d'Istituto docenti non di ruolo. Incontro al Ministero.
UTILIZZAZIONI: INCONTRO AL MIUR
E’ proseguito questa mattina, 19 maggio 2009, presso il MIUR l’esame “tecnico” dell’articolato del contratto sulle utilizzazioni durante il quale sono stati approfonditi gli articoli 6 e 7.
Con riguardo all’assegnazione delle ore di insegnamento nella scuola secondaria di I grado la CISL scuola ha proposto una sostanziale riscrittura del testo per adeguarlo alle modifiche apportate dal D.M. 37/2009 con il quale sono stati ridefiniti il quadro orario e la composizione delle cattedre nella scuola media. Ciò con riferimento alle disponibilità residue per l’approfondimento in materie letterarie nel tempo normale, per l’approfondimento di discipline a scelta delle scuole che determinano l’incremento orario fino a 40 nel tempo prolungato nonché alle ore necessarie al potenziamento dell’insegnamento della lingua inglese.
GRADUATORIE DI ISTITUTO PERSONALE DOCENTE
A margine dell’incontro sulle utilizzazioni si è avviato il confronto sulle graduatorie di istituto per il biennio 2009/2011.
L’Amministrazione ha anticipato di voler introdurre elementi di semplificazione delle procedure di presentazione delle domande e di ulteriore snellimento delle modalità di interpello e convocazione degli aspiranti.
Poiché il MIUR è intenzionato ad emanare il provvedimento entro la fine del corrente mese di maggio, si è convenuto di proseguire il confronto sulla bozza di D.M. già nella giornata di domani, 20 maggio.
E’ proseguito questa mattina, 19 maggio 2009, presso il MIUR l’esame “tecnico” dell’articolato del contratto sulle utilizzazioni durante il quale sono stati approfonditi gli articoli 6 e 7.
Con riguardo all’assegnazione delle ore di insegnamento nella scuola secondaria di I grado la CISL scuola ha proposto una sostanziale riscrittura del testo per adeguarlo alle modifiche apportate dal D.M. 37/2009 con il quale sono stati ridefiniti il quadro orario e la composizione delle cattedre nella scuola media. Ciò con riferimento alle disponibilità residue per l’approfondimento in materie letterarie nel tempo normale, per l’approfondimento di discipline a scelta delle scuole che determinano l’incremento orario fino a 40 nel tempo prolungato nonché alle ore necessarie al potenziamento dell’insegnamento della lingua inglese.
GRADUATORIE DI ISTITUTO PERSONALE DOCENTE
A margine dell’incontro sulle utilizzazioni si è avviato il confronto sulle graduatorie di istituto per il biennio 2009/2011.
L’Amministrazione ha anticipato di voler introdurre elementi di semplificazione delle procedure di presentazione delle domande e di ulteriore snellimento delle modalità di interpello e convocazione degli aspiranti.
Poiché il MIUR è intenzionato ad emanare il provvedimento entro la fine del corrente mese di maggio, si è convenuto di proseguire il confronto sulla bozza di D.M. già nella giornata di domani, 20 maggio.
Etichette: graduatorie d'istituto, utilizzazioni
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posted by oristano @ 18:21:00
Congresso Nazionale CISL Scuola 2009: la mozione finale e l'ordine del giorno
Il Congresso Nazionale della CISL Scuola, svoltosi a Riccione dall'11 al 14 maggio 2009 rinnova i sentimenti di profondo cordoglio per le vittime del terremoto che lo scorso mese ha colpito l'Abruzzo, e di solidarietà e vicinanza alle popolazioni che ne hanno subito i tragici e devastanti effetti. (...)
Leggi tutto il testo della mozione e dell'ordine del giorno, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Leggi tutto il testo della mozione e dell'ordine del giorno, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Etichette: congresso
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posted by oristano @ 18:08:00
lunedì 18 maggio 2009
Graduatorie Permanenti ad Esaurimento Definitive. 2009/2010. Provincia di Oristano. Scuola Secondaria di 2° grado.
GRADUATORIE PERMANENTI AD ESAURIMENTO DEFINITIVE
2009/2010
PROVINCIA DI ORISTANO
SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO
PER LE ASSUNZIONI A TEMPO INDETERMINATO
** Comuni **
** Sostegno **
PER LE ASSUNZIONI A TEMPO DETERMINATO
** Posti Comuni **
** Sostegno **
(clikka sulla graduatoria che ti interessa)
2009/2010
PROVINCIA DI ORISTANO
SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO
PER LE ASSUNZIONI A TEMPO INDETERMINATO
** Comuni **
** Sostegno **
PER LE ASSUNZIONI A TEMPO DETERMINATO
** Posti Comuni **
** Sostegno **
(clikka sulla graduatoria che ti interessa)
Etichette: graduatorie ad esaurimento, sintesi
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posted by oristano @ 20:13:00
Assegnazione degli insegnanti ai plessi. Importante sentenza del Giudice del Lavoro di Oristano.
"L'assegnazione a domanda ai plessi e alle scuole nell'ambito dell'organico funzionale del personale già titolare precede quella del personale neo trasferito".
Ciò anche in presenza di Amministratori locali che hanno diritto alla precedenza nei trasferimenti ma non anche nell'assegnazione al plesso nell'ambito dell'organico funzionale.
Questo è quanto ha stabilito una recente sentenza del Giudice del Lavoro del Tribunale di Oristano.
Il ricorso era stato presentato da una insegnante Amministratore Comunale, la quale, avendo ottenuto il trasferimento da un'altra provincia ed essendo entrata a far parte dell'organico funzionale dell'Istituto, rivendicava (sostenuta da qualche sindacato) l'assegnazione al plesso del Comune nel quale era Amministratore, con precedenza rispetto a tutti gli altri insegnanti, anche prima di coloro che erano già titolari nell'Istituto e che conseguentemente erano stati assegnati con precedenza nel plesso in questione, anche per garantire la continuità didattica.
A tal fine rivendicava (sempre sostenuta da qualche sindacato) la modifica del Contratto d'Istituto nella parte in cui indicava puntualmente l'ordine di assegnazione degli insegnanti ai plessi.
La vicenda aveva creato molto malumore all'interno dell'Istituto e la RSU CISL SCUOLA si era vista accusare reiteratamente e ingiustamente di fare i proprii interessi nella contrattazione d'Istituto essendo l'insegante che avrebbe dovuto "cedere il posto" all'Amministratore Locale nel plesso in questione.
Contestata vivacemente e ripetutamente, la RSU tutta si era poi dimessa lasciando l'Istituto senza Rappresentanza Sindacale.
Ora la sentenza che respinge la richiesta di "disporre la disapplicazione in favore della ricorrente dell'art. 22 del Contratto d'Istituto", norma che non concedeva la precedenza assoluta all'Amministratrice Comunale in sede di assegnazione degli insegnanti ai plessi, ma dava la precedenza agli insegnanti già titolari nell'Istituto.
Ciò anche in presenza di Amministratori locali che hanno diritto alla precedenza nei trasferimenti ma non anche nell'assegnazione al plesso nell'ambito dell'organico funzionale.
Questo è quanto ha stabilito una recente sentenza del Giudice del Lavoro del Tribunale di Oristano.
Il ricorso era stato presentato da una insegnante Amministratore Comunale, la quale, avendo ottenuto il trasferimento da un'altra provincia ed essendo entrata a far parte dell'organico funzionale dell'Istituto, rivendicava (sostenuta da qualche sindacato) l'assegnazione al plesso del Comune nel quale era Amministratore, con precedenza rispetto a tutti gli altri insegnanti, anche prima di coloro che erano già titolari nell'Istituto e che conseguentemente erano stati assegnati con precedenza nel plesso in questione, anche per garantire la continuità didattica.
A tal fine rivendicava (sempre sostenuta da qualche sindacato) la modifica del Contratto d'Istituto nella parte in cui indicava puntualmente l'ordine di assegnazione degli insegnanti ai plessi.
La vicenda aveva creato molto malumore all'interno dell'Istituto e la RSU CISL SCUOLA si era vista accusare reiteratamente e ingiustamente di fare i proprii interessi nella contrattazione d'Istituto essendo l'insegante che avrebbe dovuto "cedere il posto" all'Amministratore Locale nel plesso in questione.
Contestata vivacemente e ripetutamente, la RSU tutta si era poi dimessa lasciando l'Istituto senza Rappresentanza Sindacale.
Ora la sentenza che respinge la richiesta di "disporre la disapplicazione in favore della ricorrente dell'art. 22 del Contratto d'Istituto", norma che non concedeva la precedenza assoluta all'Amministratrice Comunale in sede di assegnazione degli insegnanti ai plessi, ma dava la precedenza agli insegnanti già titolari nell'Istituto.
Etichette: giudice del lavoro
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posted by oristano @ 20:13:00
Dirigenti Scolastici. Reclutamento e mobilità.
Si è svolto questa mattina al MIUR l'incontro sul reclutamento e la mobilità dei Dirigenti Scolastici.
L'Amministrazione ha informato che in data 13 maggio è stata chiesta al MEF l'autorizzazione ad assumere 558 nuovi Dirigenti scolastici. L'organico, a seguito delle soppressioni risulta pari a 10463 posti ordinari e 16 di lingua slovena. In tale numero sono inclusi anche i 55 CPIA.
Abbiamo chiesto all'Amministrazione di fare una verifica degli ulteriori pensionamenti che dovessero presentarsi entro il 31 maggio e di fare una richiesta supplementare di autorizzazione anche su quei posti.
Per quanto riguarda il Contratto Integrativo sulla mibilità firmato in data 15 aprile è stato confermato e l'Amministrazione si è riservata di fare un ulteriore approfondimento .
Mario Guglietti Coordinatore Nazionale Dirigenti scolastici
L'Amministrazione ha informato che in data 13 maggio è stata chiesta al MEF l'autorizzazione ad assumere 558 nuovi Dirigenti scolastici. L'organico, a seguito delle soppressioni risulta pari a 10463 posti ordinari e 16 di lingua slovena. In tale numero sono inclusi anche i 55 CPIA.
Abbiamo chiesto all'Amministrazione di fare una verifica degli ulteriori pensionamenti che dovessero presentarsi entro il 31 maggio e di fare una richiesta supplementare di autorizzazione anche su quei posti.
Per quanto riguarda il Contratto Integrativo sulla mibilità firmato in data 15 aprile è stato confermato e l'Amministrazione si è riservata di fare un ulteriore approfondimento .
Mario Guglietti Coordinatore Nazionale Dirigenti scolastici
Etichette: assunzioni, concorso DirScol, DirScol, mobilità
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posted by oristano @ 20:12:00
Ridefinizione dell'assetto organizzativo-didattico dei Centri Provinciali di Istruzione degli Adulti.
Le osservazioni e le proposte, di seguito, avanzate - riferite allo specifico "documento di base per la discussione", presentato dall'Amministrazione in occasione dell'incontro dello scorso 21 aprile - sono frutto del lavoro congiunto di Flc CGIL, CISL Scuola e UIL Scuola.
(...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
(...)
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Etichette: centri istruzione adulti, istruzione degli adulti
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posted by oristano @ 20:12:00
sabato 16 maggio 2009
L'ANP non apprezza. La puntuale risposta di Francesco Scrima, Segretario Generale CISL Scuola, alle sconcertanti dichiarazioni
Ieri, nel sito web di "Tuttoscuola", è apparsa la notizia intitolata "Congresso Cisl e dirigenza scolastica. L'Anp non apprezza" con le valutazioni di Giorgio Rembado, Presidente Anp, sulla relazione politica proferita da Francesco Scrima ad apertura del Congresso Nazionale CISL Scuola svoltosi nei giorni scorsi a Riccione.
La notizia così recitava: ""Giorgio Rembado non ha apprezzato contenuti e toni della relazione politica del segretario Scrima al congresso della CISL Scuola che si tiene in questi giorni a Riccione. (...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
La notizia così recitava: ""Giorgio Rembado non ha apprezzato contenuti e toni della relazione politica del segretario Scrima al congresso della CISL Scuola che si tiene in questi giorni a Riccione. (...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Etichette: congresso, dichiarazioni Scrima
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posted by oristano @ 19:06:00
Dal Congresso alle future sfide - Il Consiglio Generale CISL Scuola conferma la leadership di Scrima: "Ora dialogo e confronto"
Il nuovo Consiglio Generale della CISL Scuola - eletto a conclusione dei lavori del Congresso Nazionale, svoltosi a Riccione dall'11 al 14 maggio 2009 - ha confermato Francesco Scrima nella carica di Segretario Generale, rinnovando altresì la propria fiducia all'intera segreteria.
Dopo la conferma, Scrima ha assicurato la volontà di affrontare - con tutto il sindacato e in sinergia con la Confederazione - le nuove sfide poste dall'attuale contesto sociale, culturale, economico e politico.(...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Dopo la conferma, Scrima ha assicurato la volontà di affrontare - con tutto il sindacato e in sinergia con la Confederazione - le nuove sfide poste dall'attuale contesto sociale, culturale, economico e politico.(...)
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posted by oristano @ 18:58:00
Il Congresso Nazionale CISL SCUOLA
Leggi gli articoli sul Congresso.
DIALOGO E RIFORME. LA SCUOLA CHE UNISCE.
Giustizia e riformismo. Bene comune e responsabilità.
Si è aperto con queste parole il Congresso Nazionale della Cisl Scuola al Palariccione conla relazione del segretario generale, Francesco Scrima.
Tavola rotonda e intervento di Raffaele Bonanni.
RIFORMA SCUOLA. PROVE DI DIALOGO.
Al Congresso Cisl di categoria convergenza tra maggioranza e opposizione sulla proposta del Segretario Scrima di una sessione straordinaria del Parlamento sui nodi ancora aperti.
Bonanni, appello a Brunetta:"Ritira il decreto P.A."
CISL SCUOLA, MANDATO NEL SEGNO DELLE SFIDE.
Confermata la segreteria uscente.
Tra gli obiettivi la difesa degli organici, il rinnovo del contratto, le misure a tutela dei precari.
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posted by oristano @ 11:09:00
Mobilità Scuola Primaria. I trasferimenti Provinciali ed interprovinciali.
SISTEMA INFORMATIVO MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SARDEGNA
UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE : ORISTANO
ELENCO DEI TRASFERIMENTI E PASSAGGI DEL PERSONALE DOCENTE DI RUOLO
DELLA SCUOLA PRIMARIA
ANNO SCOLASTICO 2009/10
TRASFERIMENTI NELL'AMBITO DEL COMUNE - CLASSI COMUNI
1. CONTINI MARIA CARMELA . . . . . . . . . . . . 3/ 2/63 (OR)
DA : OREE82701P - SA RODIA (ORISTANO)
A : OREE82601V - SACRO CUORE (ORISTANO)
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 126
2. PUSCEDDU ILARIA . . . . . . . . . . . . . . . 19/ 1/76 (OR)
DA : OREE82701P - SA RODIA (ORISTANO)
A : OREE82601V - SACRO CUORE (ORISTANO)
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 39
TRASFERIMENTI NELL'AMBITO DEL COMUNE - POSTI DI LINGUA STRANIERA
LINGUA INGLESE
1. CHIAPPELLI PAOLA . . . . . . . . . . . . . . . 6/ 4/77 (OR)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
DA CLASSE COMUNE
PRECEDENZA: RIASSORBITO NEL CIRCOLO PUNTI 34
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA)
TRASFERIMENTI NELL'AMBITO DEL COMUNE - POSTI DI SOSTEGNO
MINORATI FISIOPSICHICI
1. DURZU PATRIZIA . . . . . . . . . . . . . . . . 11/ 5/66 (OR)
DA : OREE82001X - VIA SOLFERINO (ORISTANO)
A : OREE82001X - VIA SOLFERINO (ORISTANO)
DA POSTO DI SOSTEGNO :MINORATI DELLA VISTA
PRECEDENZA: RIASSORBITO NEL CIRCOLO PUNTI 207
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA)
TRASFERIMENTI FRA COMUNI DIVERSI - CLASSI COMUNI
1. BRAGONI MARIA ELISABETTA . . . . . . . . . . . 27/ 2/75 (OR)
DA : OREE824028 - SOLARUSSA (SOLARUSSA)
A : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 42
2. CARBONI STEFANIA . . . . . . . . . . . . . . . 7/11/77 (OR)
DA : OREE82201G - GHILARZA (GHILARZA)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 30
3. CARIA MARIA GABRIELA . . . . . . . . . . . . . 25/ 9/52 (OR)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 211
4. CASU ANTONIO . . . . . . . . . . . . . . . . . 10/12/50 (OR)
DA : OREE03601E - TERRALBA "A. CARTA" (TERRALBA)
A : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 62
5. CONGIA CLAUDIA . . . . . . . . . . . . . . . . 16/11/65 (CA)
DA : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
A : OREE812011 - SAN VERO MILIS (SAN VERO MILIS)
PRECEDENZA: EX PERDENTE POSTO NELLA SCUOLA PUNTI 48
6. FENU VALENTINA . . . . . . . . . . . . . . . . 21/ 1/74 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 31
7. GARAU ENZO . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8/ 9/63 (OR)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 153
8. LADU MARIA ROBERTA . . . . . . . . . . . . . . 13/ 5/65 (SS)
DA : OREE82802G - FLUSSIO (FLUSSIO)
A : OREE80501T - CUGLIERI (CUGLIERI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 111
9. MARROCU ALESSANDRA . . . . . . . . . . . . . . 25/ 2/72 (CA)
DA : OREE816018 - URAS (URAS)
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 35
10. MELIS ANNARITA . . . . . . . . . . . . . . . . 21/ 1/66 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 21
TRASFERIMENTI FRA COMUNI DIVERSI - CLASSI COMUNI
11. MELONI MARIA FRANCESCA . . . . . . . . . . . . 31/ 5/65 (NU)
DA : OREE804012 - RIOLA SARDO (RIOLA SARDO)
A : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 90
12. MEREU TONIA . . . . . . . . . . . . . . . . . 21/ 1/76 (NU)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 26
13. NURRA MARISA . . . . . . . . . . . . . . . . . 3/ 1/66 (SS)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 159
14. PILI LUISA ANNA GIUSEPP . . . . . . . . . . . 27/ 1/62 (OR)
DA : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
PRECEDENZA: EX PERDENTE POSTO NELLA SCUOLA PUNTI 51
15. PISANU GINA . . . . . . . . . . . . . . . . . 9/ 7/53 (OR)
DA : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
A : OREE812011 - SAN VERO MILIS (SAN VERO MILIS)
PRECEDENZA: EX PERDENTE POSTO NELLA SCUOLA PUNTI 84
16. PITZALIS ORNELLA . . . . . . . . . . . . . . . 22/ 7/73 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 34
17. PODDA CLAUDIA . . . . . . . . . . . . . . . . 15/ 5/79 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 30
18. RIGHI LORELLA . . . . . . . . . . . . . . . . 20/ 7/73 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 30
19. SALARIS LONGU MADDALENA LUCILA . . . . . . . . 3/ 5/72 (EE)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 25
20. SCHINTU ALESSANDRA . . . . . . . . . . . . . . 11/ 2/63 (NU)
DA : OREE041023 - BOSA (BOSA)
A : OREE80501T - CUGLIERI (CUGLIERI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 137
TRASFERIMENTI FRA COMUNI DIVERSI - POSTI DI LINGUA STRANIERA
LINGUA INGLESE
1. CILLA GIANNA . . . . . . . . . . . . . . . . . 25/ 5/75 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE816018 - URAS (URAS)
PUNTI 30
2. DETTORI NICOLETTA . . . . . . . . . . . . . . 1/12/72 (CA)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE816018 - URAS (URAS)
PUNTI 41
3. FOIS SILVANA . . . . . . . . . . . . . . . . . 13/ 4/67 (NU)
DA : OREE041023 - BOSA (BOSA)
A : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
DA CLASSE COMUNE
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 48
4. FROGHERI AGOSTINA MARIA FRA . . . . . . . . . 14/ 5/64 (NU)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE80803B - ASSOLO - SENIS - NURECI (ASSOLO)
PUNTI 27
5. MASSENTI ENRICA . . . . . . . . . . . . . . . 27/ 3/70 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE803016 - SAMUGHEO (SAMUGHEO)
PUNTI 31
6. MELES MARIA GIOVANNA . . . . . . . . . . . . . 27/ 7/71 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PUNTI 33
7. MELONI ANNA MARIA . . . . . . . . . . . . . . 18/ 2/73 (SS)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PUNTI 42
8. MOROSO RAIMONDA . . . . . . . . . . . . . . . 7/ 8/60 (NU)
DA : OREE809015 - SCUOLA PRIMARIA (ARBOREA)
A : OREE03601E - TERRALBA "A. CARTA" (TERRALBA)
DA CLASSE COMUNE
PUNTI 122
TRASFERIMENTI FRA COMUNI DIVERSI - POSTI DI SOSTEGNO
MINORATI FISIOPSICHICI
1. ARU MARIA LUISA . . . . . . . . . . . . . . . 14/ 8/72 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
PRECEDENZA: TITOLARE IN PROV. TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 12
2. ATZORI VALENTINA . . . . . . . . . . . . . . . 18/10/71 (RM)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE81901Q - MOGORO (MOGORO)
PUNTI 23
3. CAMBULA DARIA MARIA . . . . . . . . . . . . . 30/ 7/62 (NU)
DA : OREE809015 - SCUOLA PRIMARIA (ARBOREA)
A : OREE82201G - GHILARZA (GHILARZA)
DA CLASSE COMUNE
PUNTI 176,5
4. CONTINI PAMELA . . . . . . . . . . . . . . . . 11/11/71 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
PUNTI 24
5. MACCIONI SILVIA . . . . . . . . . . . . . . . 30/ 4/76 (OR)
DA : OREE03601E - TERRALBA "A. CARTA" (TERRALBA)
A : OREE816018 - URAS (URAS)
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 57
6. MUSIU PATRIZIA . . . . . . . . . . . . . . . . 2/11/73 (EE)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
PUNTI 17
7. OBINU PASQUALINA . . . . . . . . . . . . . . . 12/ 4/65 (OR)
DA : OREE804012 - RIOLA SARDO (RIOLA SARDO)
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 165
8. ONNIS BONARIA . . . . . . . . . . . . . . . . 5/ 6/72 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
PRECEDENZA: TITOLARE IN PROV. TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 6
9. PISANU GIUSEPPINA . . . . . . . . . . . . . . 11/ 5/60 (OR)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 51
10. SOI CHIARA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23/ 9/80 (OR)
DA : OREE82601V - SACRO CUORE (ORISTANO)
A : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 35
TRASFERIMENTI INTERPROVINCIALI - CLASSI COMUNI
1. PERRA FLORIANA . . . . . . . . . . . . . . . . 29/ 4/73 (CA)
DA : OREE81901Q - MOGORO (MOGORO)
A : RMEE89001D - TIVOLI - BAGNI (TIVOLI)
PUNTI 54
2. PILISIO ELISABETTA . . . . . . . . . . . . . . 3/ 1/72 (CA)
DA : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
A : CAEE833012 - VILLASIMIUS (VILLASIMIUS)
PUNTI 52
3. SABIU ARIANNA . . . . . . . . . . . . . . . . 16/10/74 (CA)
DA : OREE816018 - URAS (URAS)
A : CAEE83401T - MURAVERA (MURAVERA)
PUNTI 40
4. SANNA ANTONELLA . . . . . . . . . . . . . . . 29/ 8/68 (TO)
DA : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
A : SSEE02301R - CORSO VITTORIO EMANUELE ITTIRI (ITTIRI)
SU POSTO DI LINGUA INGLESE
PUNTI 47
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SARDEGNA
UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE : ORISTANO
ELENCO DEI TRASFERIMENTI E PASSAGGI DEL PERSONALE DOCENTE DI RUOLO
DELLA SCUOLA PRIMARIA
ANNO SCOLASTICO 2009/10
TRASFERIMENTI NELL'AMBITO DEL COMUNE - CLASSI COMUNI
1. CONTINI MARIA CARMELA . . . . . . . . . . . . 3/ 2/63 (OR)
DA : OREE82701P - SA RODIA (ORISTANO)
A : OREE82601V - SACRO CUORE (ORISTANO)
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 126
2. PUSCEDDU ILARIA . . . . . . . . . . . . . . . 19/ 1/76 (OR)
DA : OREE82701P - SA RODIA (ORISTANO)
A : OREE82601V - SACRO CUORE (ORISTANO)
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 39
TRASFERIMENTI NELL'AMBITO DEL COMUNE - POSTI DI LINGUA STRANIERA
LINGUA INGLESE
1. CHIAPPELLI PAOLA . . . . . . . . . . . . . . . 6/ 4/77 (OR)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
DA CLASSE COMUNE
PRECEDENZA: RIASSORBITO NEL CIRCOLO PUNTI 34
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA)
TRASFERIMENTI NELL'AMBITO DEL COMUNE - POSTI DI SOSTEGNO
MINORATI FISIOPSICHICI
1. DURZU PATRIZIA . . . . . . . . . . . . . . . . 11/ 5/66 (OR)
DA : OREE82001X - VIA SOLFERINO (ORISTANO)
A : OREE82001X - VIA SOLFERINO (ORISTANO)
DA POSTO DI SOSTEGNO :MINORATI DELLA VISTA
PRECEDENZA: RIASSORBITO NEL CIRCOLO PUNTI 207
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA)
TRASFERIMENTI FRA COMUNI DIVERSI - CLASSI COMUNI
1. BRAGONI MARIA ELISABETTA . . . . . . . . . . . 27/ 2/75 (OR)
DA : OREE824028 - SOLARUSSA (SOLARUSSA)
A : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 42
2. CARBONI STEFANIA . . . . . . . . . . . . . . . 7/11/77 (OR)
DA : OREE82201G - GHILARZA (GHILARZA)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 30
3. CARIA MARIA GABRIELA . . . . . . . . . . . . . 25/ 9/52 (OR)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 211
4. CASU ANTONIO . . . . . . . . . . . . . . . . . 10/12/50 (OR)
DA : OREE03601E - TERRALBA "A. CARTA" (TERRALBA)
A : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 62
5. CONGIA CLAUDIA . . . . . . . . . . . . . . . . 16/11/65 (CA)
DA : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
A : OREE812011 - SAN VERO MILIS (SAN VERO MILIS)
PRECEDENZA: EX PERDENTE POSTO NELLA SCUOLA PUNTI 48
6. FENU VALENTINA . . . . . . . . . . . . . . . . 21/ 1/74 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 31
7. GARAU ENZO . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8/ 9/63 (OR)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 153
8. LADU MARIA ROBERTA . . . . . . . . . . . . . . 13/ 5/65 (SS)
DA : OREE82802G - FLUSSIO (FLUSSIO)
A : OREE80501T - CUGLIERI (CUGLIERI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 111
9. MARROCU ALESSANDRA . . . . . . . . . . . . . . 25/ 2/72 (CA)
DA : OREE816018 - URAS (URAS)
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 35
10. MELIS ANNARITA . . . . . . . . . . . . . . . . 21/ 1/66 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 21
TRASFERIMENTI FRA COMUNI DIVERSI - CLASSI COMUNI
11. MELONI MARIA FRANCESCA . . . . . . . . . . . . 31/ 5/65 (NU)
DA : OREE804012 - RIOLA SARDO (RIOLA SARDO)
A : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 90
12. MEREU TONIA . . . . . . . . . . . . . . . . . 21/ 1/76 (NU)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 26
13. NURRA MARISA . . . . . . . . . . . . . . . . . 3/ 1/66 (SS)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 159
14. PILI LUISA ANNA GIUSEPP . . . . . . . . . . . 27/ 1/62 (OR)
DA : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
PRECEDENZA: EX PERDENTE POSTO NELLA SCUOLA PUNTI 51
15. PISANU GINA . . . . . . . . . . . . . . . . . 9/ 7/53 (OR)
DA : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
A : OREE812011 - SAN VERO MILIS (SAN VERO MILIS)
PRECEDENZA: EX PERDENTE POSTO NELLA SCUOLA PUNTI 84
16. PITZALIS ORNELLA . . . . . . . . . . . . . . . 22/ 7/73 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 34
17. PODDA CLAUDIA . . . . . . . . . . . . . . . . 15/ 5/79 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 30
18. RIGHI LORELLA . . . . . . . . . . . . . . . . 20/ 7/73 (CA)
DA : OREE82101Q - ALES - PAU (ALES)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 30
19. SALARIS LONGU MADDALENA LUCILA . . . . . . . . 3/ 5/72 (EE)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 25
20. SCHINTU ALESSANDRA . . . . . . . . . . . . . . 11/ 2/63 (NU)
DA : OREE041023 - BOSA (BOSA)
A : OREE80501T - CUGLIERI (CUGLIERI)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 137
TRASFERIMENTI FRA COMUNI DIVERSI - POSTI DI LINGUA STRANIERA
LINGUA INGLESE
1. CILLA GIANNA . . . . . . . . . . . . . . . . . 25/ 5/75 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE816018 - URAS (URAS)
PUNTI 30
2. DETTORI NICOLETTA . . . . . . . . . . . . . . 1/12/72 (CA)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE816018 - URAS (URAS)
PUNTI 41
3. FOIS SILVANA . . . . . . . . . . . . . . . . . 13/ 4/67 (NU)
DA : OREE041023 - BOSA (BOSA)
A : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
DA CLASSE COMUNE
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 48
4. FROGHERI AGOSTINA MARIA FRA . . . . . . . . . 14/ 5/64 (NU)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE80803B - ASSOLO - SENIS - NURECI (ASSOLO)
PUNTI 27
5. MASSENTI ENRICA . . . . . . . . . . . . . . . 27/ 3/70 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE803016 - SAMUGHEO (SAMUGHEO)
PUNTI 31
6. MELES MARIA GIOVANNA . . . . . . . . . . . . . 27/ 7/71 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PUNTI 33
7. MELONI ANNA MARIA . . . . . . . . . . . . . . 18/ 2/73 (SS)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE817014 - ARDAULI (ARDAULI)
PUNTI 42
8. MOROSO RAIMONDA . . . . . . . . . . . . . . . 7/ 8/60 (NU)
DA : OREE809015 - SCUOLA PRIMARIA (ARBOREA)
A : OREE03601E - TERRALBA "A. CARTA" (TERRALBA)
DA CLASSE COMUNE
PUNTI 122
TRASFERIMENTI FRA COMUNI DIVERSI - POSTI DI SOSTEGNO
MINORATI FISIOPSICHICI
1. ARU MARIA LUISA . . . . . . . . . . . . . . . 14/ 8/72 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
PRECEDENZA: TITOLARE IN PROV. TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 12
2. ATZORI VALENTINA . . . . . . . . . . . . . . . 18/10/71 (RM)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE81901Q - MOGORO (MOGORO)
PUNTI 23
3. CAMBULA DARIA MARIA . . . . . . . . . . . . . 30/ 7/62 (NU)
DA : OREE809015 - SCUOLA PRIMARIA (ARBOREA)
A : OREE82201G - GHILARZA (GHILARZA)
DA CLASSE COMUNE
PUNTI 176,5
4. CONTINI PAMELA . . . . . . . . . . . . . . . . 11/11/71 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
PUNTI 24
5. MACCIONI SILVIA . . . . . . . . . . . . . . . 30/ 4/76 (OR)
DA : OREE03601E - TERRALBA "A. CARTA" (TERRALBA)
A : OREE816018 - URAS (URAS)
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 57
6. MUSIU PATRIZIA . . . . . . . . . . . . . . . . 2/11/73 (EE)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
PUNTI 17
7. OBINU PASQUALINA . . . . . . . . . . . . . . . 12/ 4/65 (OR)
DA : OREE804012 - RIOLA SARDO (RIOLA SARDO)
A : OREE811015 - MILIS (MILIS)
(SOPRANNUMERARIO TRASFERITO CON DOMANDA CONDIZIONATA) PUNTI 165
8. ONNIS BONARIA . . . . . . . . . . . . . . . . 5/ 6/72 (OR)
DA : OREE000VH8 - PROVINCIA DI ORISTANO
A : OREE80601N - SANTULUSSURGIU (SANTU LUSSURGIU)
PRECEDENZA: TITOLARE IN PROV. TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 6
9. PISANU GIUSEPPINA . . . . . . . . . . . . . . 11/ 5/60 (OR)
DA : OREE82301B - SIMAXIS (SIMAXIS)
A : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 51
10. SOI CHIARA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23/ 9/80 (OR)
DA : OREE82601V - SACRO CUORE (ORISTANO)
A : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
PRECEDENZA: TRASFERITO D'UFFICIO PUNTI 35
TRASFERIMENTI INTERPROVINCIALI - CLASSI COMUNI
1. PERRA FLORIANA . . . . . . . . . . . . . . . . 29/ 4/73 (CA)
DA : OREE81901Q - MOGORO (MOGORO)
A : RMEE89001D - TIVOLI - BAGNI (TIVOLI)
PUNTI 54
2. PILISIO ELISABETTA . . . . . . . . . . . . . . 3/ 1/72 (CA)
DA : OREE81801X - ABBASANTA (ABBASANTA)
A : CAEE833012 - VILLASIMIUS (VILLASIMIUS)
PUNTI 52
3. SABIU ARIANNA . . . . . . . . . . . . . . . . 16/10/74 (CA)
DA : OREE816018 - URAS (URAS)
A : CAEE83401T - MURAVERA (MURAVERA)
PUNTI 40
4. SANNA ANTONELLA . . . . . . . . . . . . . . . 29/ 8/68 (TO)
DA : OREE81401L - CABRAS (CABRAS)
A : SSEE02301R - CORSO VITTORIO EMANUELE ITTIRI (ITTIRI)
SU POSTO DI LINGUA INGLESE
PUNTI 47
Etichette: mobilità, scuola primaria
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posted by oristano @ 10:54:00
venerdì 15 maggio 2009
4.700 nuove borse di studio INPDAP, Domande entro il 26 giugno 2009.
Nell’ambito delle iniziative HOMO SAPIENS SAPIENS, in data 28 aprile 2009 l’Inpdap ha messo a bando:
(per l’anno accademico 2006-2007)
4.000 borse di studio universitarie di € 1.000;
100 borse di studio per specializzazione di € 2.000;
(per l’anno accademico 2008-2009)
200 borse master universitari nella misura del 75% della spesa fino a € 3.500;
150 borse dottorati di ricerca di € 6.000 annui;
(per l’anno solare 2008)
250 borse stage in azienda di € 400 mensili.
I valori economici di cui sopra sono aumentati del 30% per i disabili.
Il bando è destinato a figli e orfani di iscritti o pensionati Inpdap, non destinatari di borse di studio dello Stato o di altre Istituzioni di importo superiore al 50% di quelle sopra specificate.
I requisiti per gli universitari sono: stato di inoccupazione, disoccupazione, occupazione a tempo determinato con contratto inferiore a 12 mesi; indicatore ISEE non superiore a € 30.000; non essere in ritardo nella carriera scolastica di oltre 2 anni; non essere ripetenti o fuori corso nell’anno accademico oggetto del bando; avere superato gli esami dell’anno 2006-2007 con 26/30 di media non oltre il 31.12.2008; avere acquisito 60 crediti formativi universitari.
I requisiti per gli specializzandi sono: diploma di laurea conseguito con voto non inferiore a 99/110; età inferiore ai 32 anni alla data di scadenza del bando.
E’ previsto anche un contributo forfettario complessivo di € 360 per i pendolari che studiano a più di 90 km dal luogo di residenza e di € 960 per gli studenti alloggiati fuori sede.
Le domande, da compilare sull'apposito modulo a pena di nullità possono essere
presentate;
inviate via fax;
spedite (in tal caso fa fede il timbro postale);
alla Sede Inpdap della provincia di residenza del richiedente entro e non oltre il 26 giugno 2009.
In Sindacato, come sempre, la modulistica necessaria e la documentazione relativa.
(per l’anno accademico 2006-2007)
4.000 borse di studio universitarie di € 1.000;
100 borse di studio per specializzazione di € 2.000;
(per l’anno accademico 2008-2009)
200 borse master universitari nella misura del 75% della spesa fino a € 3.500;
150 borse dottorati di ricerca di € 6.000 annui;
(per l’anno solare 2008)
250 borse stage in azienda di € 400 mensili.
I valori economici di cui sopra sono aumentati del 30% per i disabili.
Il bando è destinato a figli e orfani di iscritti o pensionati Inpdap, non destinatari di borse di studio dello Stato o di altre Istituzioni di importo superiore al 50% di quelle sopra specificate.
I requisiti per gli universitari sono: stato di inoccupazione, disoccupazione, occupazione a tempo determinato con contratto inferiore a 12 mesi; indicatore ISEE non superiore a € 30.000; non essere in ritardo nella carriera scolastica di oltre 2 anni; non essere ripetenti o fuori corso nell’anno accademico oggetto del bando; avere superato gli esami dell’anno 2006-2007 con 26/30 di media non oltre il 31.12.2008; avere acquisito 60 crediti formativi universitari.
I requisiti per gli specializzandi sono: diploma di laurea conseguito con voto non inferiore a 99/110; età inferiore ai 32 anni alla data di scadenza del bando.
E’ previsto anche un contributo forfettario complessivo di € 360 per i pendolari che studiano a più di 90 km dal luogo di residenza e di € 960 per gli studenti alloggiati fuori sede.
Le domande, da compilare sull'apposito modulo a pena di nullità possono essere
presentate;
inviate via fax;
spedite (in tal caso fa fede il timbro postale);
alla Sede Inpdap della provincia di residenza del richiedente entro e non oltre il 26 giugno 2009.
In Sindacato, come sempre, la modulistica necessaria e la documentazione relativa.
Etichette: borse di studio, inpdap
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posted by oristano @ 16:41:00
Si è tenuto a Riccione dall' 11 al 14 c.m. Il Congresso Nazionale CISL SCUOLA al quale abbiamo partecipato. Per questo il Sito non è stato aggiornato.
posted by oristano @ 16:33:00
domenica 10 maggio 2009
Torralba (SS). Regia Nuragica di Santu Antine . XV - IX sec. a.C.- Interno
Etichette: foto, foto nuraghe s. antine
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posted by oristano @ 10:26:00
Nell’Oristanese 70 alunni della scuola infantile rischiano di restare a casa il prossimo anno
Dies 151/2009 (Agenzia Giornalistica della Cisl Sarda)
Oristano - Il prossimo anno più di 70 alunni rischiano di rimanere a casa anziché frequentare la scuola dell'infanzia. Per la Cisl scuola di Oristano, i posti assegnati dalla Direzione Generale alla Provincia oristanese non sono infatti sufficienti per coprire tutte le esigenze di organico necessari per dare una scuola agli alunni da 3 a 5 anni.
Rischiano di rimanere fuori gli alunni di:
Suni 13 alunni
Morgongiori 12 alunni
Mogorella 12 alunni
Montresta 11 alunni
Allai 10 alunni
Nughedu 08 alunni
Ula Tirso alunni
«Nonostante il Ministero abbia assegnato alla Sardegna lo stesso numero di posti dello scorso anno, più di 70 bambinetti rischiano – dice Pino Ciulu, segretario generale territoriale scuola - di dover viaggiare tutti i giorni, fin dalla più tenera età, affrontando curve e controcurve, frullati in un autobus per raggiungere la scuola più vicina. Oppure rimanere a casa e perdere l'importante opportunità educativa che la scuola dell'infanzia offre».
La CISL Scuola denunzia questa grave situazione e chiede che alla scuola oristanese (anche primaria, secondaria di I e II grado) vengano assegnate le risorse sufficienti e necessarie per far funzionare al meglio tutte le scuole della Provincia e offrire agli alunni un servizio di qualità.
Oristano - Il prossimo anno più di 70 alunni rischiano di rimanere a casa anziché frequentare la scuola dell'infanzia. Per la Cisl scuola di Oristano, i posti assegnati dalla Direzione Generale alla Provincia oristanese non sono infatti sufficienti per coprire tutte le esigenze di organico necessari per dare una scuola agli alunni da 3 a 5 anni.
Rischiano di rimanere fuori gli alunni di:
Suni 13 alunni
Morgongiori 12 alunni
Mogorella 12 alunni
Montresta 11 alunni
Allai 10 alunni
Nughedu 08 alunni
Ula Tirso alunni
«Nonostante il Ministero abbia assegnato alla Sardegna lo stesso numero di posti dello scorso anno, più di 70 bambinetti rischiano – dice Pino Ciulu, segretario generale territoriale scuola - di dover viaggiare tutti i giorni, fin dalla più tenera età, affrontando curve e controcurve, frullati in un autobus per raggiungere la scuola più vicina. Oppure rimanere a casa e perdere l'importante opportunità educativa che la scuola dell'infanzia offre».
La CISL Scuola denunzia questa grave situazione e chiede che alla scuola oristanese (anche primaria, secondaria di I e II grado) vengano assegnate le risorse sufficienti e necessarie per far funzionare al meglio tutte le scuole della Provincia e offrire agli alunni un servizio di qualità.
Etichette: dies, razionalizzazione, scuola dell'infanzia, stampa
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posted by oristano @ 10:21:00
Graduatorie Permanenti ad Esaurimento Definitive. 2009/2010. Provincia di Oristano. Educatori di Convitto.
GRADUATORIE PERMANENTI AD ESAURIMENTO DEFINITIVE
2009/2010
PROVINCIA DI ORISTANO
EDUCATORI DI CONVITTO
Per assunzioni a tempo indeterminato
Per assunzioni a tempo determinato
(clikka sulla graduatoria che ti interessa)
2009/2010
PROVINCIA DI ORISTANO
EDUCATORI DI CONVITTO
Per assunzioni a tempo indeterminato
Per assunzioni a tempo determinato
(clikka sulla graduatoria che ti interessa)
Etichette: graduatorie ad esaurimento, sintesi
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posted by oristano @ 10:01:00
sabato 9 maggio 2009
venerdì 8 maggio 2009
Torralba (SS). La Regia Nuragica di Santu Antine . XV - IX sec. a.C.
Etichette: foto, foto nuraghe s. antine
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posted by oristano @ 23:32:00
Precari: richiesta unitaria di urgente incontro al MIUR
CISL Scuola, Flc CGIL, UIL Scuola e Snals, con una nota unitaria inviata oggi al MIUR, richiedono un urgente incontro per discutere e individuare soluzioni concernenti i moltissimi supplenti (docenti e ATA) che nel prossimo anno scolastico - in seguito alla forte riduzione di organico determinata dagli specifici decreti interministeriali - rischiano di non essere confermati, dopo che per anni hanno fatto funzionare la scuola italiana.
CISL Scuola, Flc CGIL, UIL Scuola e Snals - al fine di ricercare le necessarie tutele e dare certezze al personale interessato - chiedono:
* che si perfezioni e si concluda rapidamente la procedura autorizzativa per le assunzioni a tempo indeterminato;
* che si concretizzi in tempi brevi l'ipotesi - già discussa in sede di confronto tra MIUR e Organizzazioni Sindacali - per la conferma in servizio, nell'a.s. 2009/10, di tutti i supplenti con incarico annuale o fino al termine delle attività didattiche;
* l'attivazione di un "tavolo interistituzionale" sui precari, a livello nazionale e regionale, al fine di individuare ulteriori proposte di tutela e risorse per il sostegno all'occupazione.
Leggi la nota citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
CISL Scuola, Flc CGIL, UIL Scuola e Snals - al fine di ricercare le necessarie tutele e dare certezze al personale interessato - chiedono:
* che si perfezioni e si concluda rapidamente la procedura autorizzativa per le assunzioni a tempo indeterminato;
* che si concretizzi in tempi brevi l'ipotesi - già discussa in sede di confronto tra MIUR e Organizzazioni Sindacali - per la conferma in servizio, nell'a.s. 2009/10, di tutti i supplenti con incarico annuale o fino al termine delle attività didattiche;
* l'attivazione di un "tavolo interistituzionale" sui precari, a livello nazionale e regionale, al fine di individuare ulteriori proposte di tutela e risorse per il sostegno all'occupazione.
Leggi la nota citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Etichette: precari
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posted by oristano @ 23:24:00
Graduatorie ad esaurimento: incarichi a tempo determinato (annuali e sino a termine attività didattiche). Effetti rinuncia.
Il MIUR - sollecitato dalle Organizzazioni Sindacali - ha emanato la nota 6506 del 7.5.2009 con la quale chiarisce che, in attesa di disciplinare compiutamente gli specifici effetti, ad oggi la rinuncia a una proposta di assunzione o l'assenza alla convocazione comportano la perdita della possibilità di conseguire supplenze sulla base delle graduatorie ad esaurimento per il medesimo insegnamento e per il medesimo anno scolastico nella sola provincia interessata, mentre non comportano conseguenze nelle altre province.
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Etichette: graduatorie ad esaurimento
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posted by oristano @ 23:20:00
Irc. Graduatoria Regionale personale di ruolo. Nota della Direzione Generale.
Prot. AOODRSA.REG.UFF. n.5839 Cagliari, 07/05/2009
Oggetto: Graduatoria regionale -Insegnanti di Religione cattolica di ruolo –a.s. 2009/2010.
Con O.M. n. 36 del 23/03/2009, diffusa con nota n. 3828 del 25/03/2009 da questo Ufficio, il MIUR ha dettato disposizioni per la mobilità del personale docente di religione cattolica.
L’art. 10 della stessa ordinanza, disciplina, ai commi 3 e 4, gli adempimenti propedeutici alle utilizzazioni del personale in questione con particolare riguardo a quello eventualmente in situazione in esubero.
Per quanto sopra, le SS. LL. sono invitate a provvedere all’attribuzione del punteggio, sulla base dell’allegato D,che si allega alla presente, agli IRC in servizio presso le proprie istituzioni, per consentire la compilazione della graduatoria di cui all’oggetto.
Al riguardo si evidenziano alcuni punti su cui prestare particolare attenzione all’atto della valutazione dell’allegato D:
1. Ruolo- l’anno in corso non si valuta;
2. pre-ruolo: il servizio prestato fino al 31/08/1990 deve essere valutato in quanto fino a tale data non è richiesto alcuna qualificazione professionale, mentre a decorrere dal 1/9/1990 è richiesto per l’insegnamento della religione cattolica il possesso del diploma di qualifica professionale. Nel caso in cui il conseguimento del titolo è successivo all’1/9/90 il servizio può essere valutato a partire dalla data di effettivo conseguimento del titolo di qualificazione.
3. esigenze di famiglia: oltre il punteggio spettante indicare se il docente usufruisce della legge 104/92 facendo riferimento alla fattispecie regolata dalla norma di riferimento (es: art.21 e art. 33 commi 5 e 7).
Si richiama l’attenzione delle SS.LL. sulla nota prot. n.6265 del 5/5/2009 (disponibile sulla rete INTRANET)con la quale il MIUR ha fornito chiarimenti in merito all’attribuzione dei punteggi previsti dalla tabella A dell’allegato D al CCNI concernente la mobilità del personale scolastico sottoscritto il 12/02/2009 nonché in ordine al punteggio da attribuire per il superamento del concorso.
Al fine di evitare duplicazioni di adempimenti nonché contenziosi, successivi alla pubblicazione della graduatoria regionale, i Dirigenti Scolastici vorranno comunicare, con congruo anticipo, agli Insegnanti di cui trattasi il punteggio ad essi attribuito , per consentire agli stessi di segnalare eventuali errori.
Le SS.LL. vorranno inviare i dati in parola a questo Ufficio compilando l’allegato modello che dovrà essere trasmesso esclusivamente per posta elettronica, entro e non oltre il 15/05/2009, al seguente indirizzo: Adelaide.lai@istruzione.it
Per IL DIRETTORE GENERALE
F.to Enrico Tocco
Oggetto: Graduatoria regionale -Insegnanti di Religione cattolica di ruolo –a.s. 2009/2010.
Con O.M. n. 36 del 23/03/2009, diffusa con nota n. 3828 del 25/03/2009 da questo Ufficio, il MIUR ha dettato disposizioni per la mobilità del personale docente di religione cattolica.
L’art. 10 della stessa ordinanza, disciplina, ai commi 3 e 4, gli adempimenti propedeutici alle utilizzazioni del personale in questione con particolare riguardo a quello eventualmente in situazione in esubero.
Per quanto sopra, le SS. LL. sono invitate a provvedere all’attribuzione del punteggio, sulla base dell’allegato D,che si allega alla presente, agli IRC in servizio presso le proprie istituzioni, per consentire la compilazione della graduatoria di cui all’oggetto.
Al riguardo si evidenziano alcuni punti su cui prestare particolare attenzione all’atto della valutazione dell’allegato D:
1. Ruolo- l’anno in corso non si valuta;
2. pre-ruolo: il servizio prestato fino al 31/08/1990 deve essere valutato in quanto fino a tale data non è richiesto alcuna qualificazione professionale, mentre a decorrere dal 1/9/1990 è richiesto per l’insegnamento della religione cattolica il possesso del diploma di qualifica professionale. Nel caso in cui il conseguimento del titolo è successivo all’1/9/90 il servizio può essere valutato a partire dalla data di effettivo conseguimento del titolo di qualificazione.
3. esigenze di famiglia: oltre il punteggio spettante indicare se il docente usufruisce della legge 104/92 facendo riferimento alla fattispecie regolata dalla norma di riferimento (es: art.21 e art. 33 commi 5 e 7).
Si richiama l’attenzione delle SS.LL. sulla nota prot. n.6265 del 5/5/2009 (disponibile sulla rete INTRANET)con la quale il MIUR ha fornito chiarimenti in merito all’attribuzione dei punteggi previsti dalla tabella A dell’allegato D al CCNI concernente la mobilità del personale scolastico sottoscritto il 12/02/2009 nonché in ordine al punteggio da attribuire per il superamento del concorso.
Al fine di evitare duplicazioni di adempimenti nonché contenziosi, successivi alla pubblicazione della graduatoria regionale, i Dirigenti Scolastici vorranno comunicare, con congruo anticipo, agli Insegnanti di cui trattasi il punteggio ad essi attribuito , per consentire agli stessi di segnalare eventuali errori.
Le SS.LL. vorranno inviare i dati in parola a questo Ufficio compilando l’allegato modello che dovrà essere trasmesso esclusivamente per posta elettronica, entro e non oltre il 15/05/2009, al seguente indirizzo: Adelaide.lai@istruzione.it
Per IL DIRETTORE GENERALE
F.to Enrico Tocco
Etichette: direttore generale, irc, mobilità
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posted by oristano @ 16:12:00
Graduatorie ad esaurimento 09/10 e 10/11: confermata l'esclusione di Bolzano, Trento e Aosta dalle possibili province aggiuntive
Diversamente da quanto affermato nella nota prot. n. 17.2/32.01.07/247520 del 30.4.2009 dell'Intendenza Scolastica Italiana della Provincia autonoma di Bolzano (in cui si afferma che tale provincia può essere indicata tra quelle aggiuntive previste dal DM 42/09), il MIUR - contattato per le vie brevi - ha ribadito quanto stabilito dal comma 11 dell'art. 1 del suddetto decreto 42 e cioè l'impossibilità, per gli interessati, di includere tale provincia (insieme all'altra provincia di Trento e alla Regione Valle d'Aosta) tra quelle aggiuntive.
La CISL Scuola ha chiesto all'Amministrazione di emanare con urgenza una nota ufficiale di chiarimento nella quale sia evidenziato anche il possibile eventuale "recupero" di eventuali scelte già operate dagli aspiranti nel senso indicato dall'autorità scolastica di Bolzano.
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
La CISL Scuola ha chiesto all'Amministrazione di emanare con urgenza una nota ufficiale di chiarimento nella quale sia evidenziato anche il possibile eventuale "recupero" di eventuali scelte già operate dagli aspiranti nel senso indicato dall'autorità scolastica di Bolzano.
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Etichette: graduatorie ad esaurimento
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posted by oristano @ 15:26:00
giovedì 7 maggio 2009
Dirigenti Scolastici: CCNL (giuridico 2006-2009; economico 2006-2007). Il resoconto della 6ª riunione all'ARAN
Si è concluso, con il confronto di questa mattina, il primo esame della parte normativa del CCNL. I dirigenti ARAN si sono impegnati - nella prossima seduta che dovrebbe tenersi tra il 18 e il 22 maggio - a presentare un testo che tenga conto sia dell'Atto d'Indirizzo sia delle proposte di emendamenti emerse dal dibattito (in particolare per quanto riguarda la responsabilità dirigenziale e i provvedimenti disciplinari). Nell'incontro immediatamente successivo sarà, poi, affrontata la parte economica.
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posted by oristano @ 17:35:00
Personale ATA. Informativa sull'organico per l'a.s. 2009/10. Esiti primo incontro
Ad inizio confronto, ieri al MIUR, l'Amministrazione ha illustrato alle Organizzazioni Sindacali i criteri per la formulazione del decreto interministeriale. Detti criteri riprendono integralmente le indicazioni del Regolamento circa il "taglio" (nel triennio 2009-2011) del 17% di personale della dotazione organica complessiva determinata per l'a.s. 2007/08: per il prossimo anno scolastico la riduzione dovrà essere ovviamente pari ad 1/3 del taglio totale a regime, con riferimento ai singoli profili professionali.
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
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Etichette: ata, razionalizzazione
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posted by oristano @ 17:29:00
DD Terralba. Contrattazione d'Istituto. Violato il Contratto Nazionale.
Dove finiscono i soldi della scuola.
Qualcheduno verificherà l'eventuale distrazione di fondi?
NOTA A VERBALE
La CISL SCUOLA, l’insegnante TROGU DONATELLA, sua rappresentante eletta nella RSU, e la FLCGIL Scuola
NON CONDIVIDONO
la proposta del Dirigente Scolastico, presentata dallo stesso in sede di contrattazione di istituto, di assegnare al D.S.G.A. un compenso di euro 2.801,33 equivalente a 150 ore di lavoro straordinario da attingere dagli interessi maturati dalla direzione didattica di Terralba in quanto ritenuta una palese violazione delle norme contrattuali per i seguenti motivi:
• 1)l’art. 3 della sequenza contrattuale del 25 luglio 2008 del comparto scuola recita testualmente “Al personale D.S.G.A. possono essere corrisposti, fatto salvo quanto disposto dall’art. 88 comma 2 lettera J (=parte variabile della indennità di direzione) esclusivamente compensi per attività e prestazioni aggiuntive connesse a progetti finanziati dalla U.E., da Enti o istituzioni pubblici e privati da non porre a carico delle risorse contrattuali destinate al fondo di istituto” ;
• 2) l’indennità di direzione è stata incrementata dalla sequenza contrattuale che ha inglobato l’equivalente di 100 ore di lavoro straordinario, previste – come possibili- dal CCNL per il biennio economico 2004/2005;
• 3) l’incremento della indennità di direzione è motivata da eventuali carichi di lavoro aggiuntivi ed è servita a regolamentare un settore soggetto a notevoli fluttuazioni da scuola a scuola;
• 4) la sequenza contrattuale esclude categoricamente che al DSGA possano essere corrisposti altri compensi oltre quelli indicati dall’art. 3 sopra citato;
• 5) gli interessi maturati dalle istituzioni scolastiche non costituiscono oggetto di contrattazione in base all’art. 6 comma 2 lettera l del CCNL comparto scuola.
Per i motivi sopra esposti la CISL Scuola, la docente Trogu Donatella e la FLCGIL Scuola ritengono di non dover sottoscrivere la tabella D, relativa al DSGA allegata al presente contratto.
TERRALBA 05/05/09
Cisl Scuola Antonio Tola
RSU Cisl Scuola Donatella Trogu
Flc Cgil Scuola Anna Busi
Qualcheduno verificherà l'eventuale distrazione di fondi?
NOTA A VERBALE
La CISL SCUOLA, l’insegnante TROGU DONATELLA, sua rappresentante eletta nella RSU, e la FLCGIL Scuola
NON CONDIVIDONO
la proposta del Dirigente Scolastico, presentata dallo stesso in sede di contrattazione di istituto, di assegnare al D.S.G.A. un compenso di euro 2.801,33 equivalente a 150 ore di lavoro straordinario da attingere dagli interessi maturati dalla direzione didattica di Terralba in quanto ritenuta una palese violazione delle norme contrattuali per i seguenti motivi:
• 1)l’art. 3 della sequenza contrattuale del 25 luglio 2008 del comparto scuola recita testualmente “Al personale D.S.G.A. possono essere corrisposti, fatto salvo quanto disposto dall’art. 88 comma 2 lettera J (=parte variabile della indennità di direzione) esclusivamente compensi per attività e prestazioni aggiuntive connesse a progetti finanziati dalla U.E., da Enti o istituzioni pubblici e privati da non porre a carico delle risorse contrattuali destinate al fondo di istituto” ;
• 2) l’indennità di direzione è stata incrementata dalla sequenza contrattuale che ha inglobato l’equivalente di 100 ore di lavoro straordinario, previste – come possibili- dal CCNL per il biennio economico 2004/2005;
• 3) l’incremento della indennità di direzione è motivata da eventuali carichi di lavoro aggiuntivi ed è servita a regolamentare un settore soggetto a notevoli fluttuazioni da scuola a scuola;
• 4) la sequenza contrattuale esclude categoricamente che al DSGA possano essere corrisposti altri compensi oltre quelli indicati dall’art. 3 sopra citato;
• 5) gli interessi maturati dalle istituzioni scolastiche non costituiscono oggetto di contrattazione in base all’art. 6 comma 2 lettera l del CCNL comparto scuola.
Per i motivi sopra esposti la CISL Scuola, la docente Trogu Donatella e la FLCGIL Scuola ritengono di non dover sottoscrivere la tabella D, relativa al DSGA allegata al presente contratto.
TERRALBA 05/05/09
Cisl Scuola Antonio Tola
RSU Cisl Scuola Donatella Trogu
Flc Cgil Scuola Anna Busi
Etichette: contrattazione d'Istituto, nota a verbale
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posted by oristano @ 15:22:00
mercoledì 6 maggio 2009
Torralba (SS). La Regia Nuragica di Santu Antine . XV - IX sec. a.C.
Etichette: foto, foto nuraghe s. antine
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posted by oristano @ 23:43:00
Contrattazione d'Istituto. I Contratti finora firmati.
E' stato sottoscritto il contratto in 35 Scuole su 48 (73%):
Direzioni Didattiche:
Abbasanta
Ales
Ghilarza (6.4.2009)
OR1
OR4
Mogoro
Simaxis
Terralba (5.5.2009)
Istituti Comprensivi:
Arborea
Ardauli
Cabras
Cuglieri
Laconi
Marrubiu
Milis
Riola
Samugheo
Santa Giusta
Santulussurgiu
San Vero
Senis
Scuole Medie
Ales (20 marzo)
Bosa
Ghilarza
Oristano 1 E. d'Arborea
Oristano 3 Alagon
Solarussa
Terralba
Istituti Superiori:
IPSS (24 marzo)
Istituto d'Arte
Istituto T. Geometri (17.4.2009)
ITI Mossa
ISIS Mogoro
ISIS Terralba (20 marzo)
Magistrali OR
Direzioni Didattiche:
Abbasanta
Ales
Ghilarza (6.4.2009)
OR1
OR4
Mogoro
Simaxis
Terralba (5.5.2009)
Istituti Comprensivi:
Arborea
Ardauli
Cabras
Cuglieri
Laconi
Marrubiu
Milis
Riola
Samugheo
Santa Giusta
Santulussurgiu
San Vero
Senis
Scuole Medie
Ales (20 marzo)
Bosa
Ghilarza
Oristano 1 E. d'Arborea
Oristano 3 Alagon
Solarussa
Terralba
Istituti Superiori:
IPSS (24 marzo)
Istituto d'Arte
Istituto T. Geometri (17.4.2009)
ITI Mossa
ISIS Mogoro
ISIS Terralba (20 marzo)
Magistrali OR
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posted by oristano @ 23:39:00
Utilizzazioni. Terzo incontro al Miur.
E’ proseguito nella mattinata di oggi, 6 maggio 2009, il confronto tecnico sul CCNI per le utilizzazioni del prossimo anno scolastico.
Sono stati esaminati gli articoli dal 3 al 5 riguardo i quali la CISL Scuola ha ribadito l’esigenza, già affermata nel precedente incontro del 28 aprile, di recepire nell’articolato i principi dell’accordo del 15 aprile scorso, contenendo al massimo la mobilità d’ufficio, in particolare nelle situazioni di esubero provinciale, introducendo la messa a disposizione nella scuola di precedente titolarità e l’eventuale utilizzazione esclusivamente a domanda in diverso ruolo, classe di concorso o posto. Sono state, inoltre, affrontate le consuete limature e ripuliture dei testi per introdurre elementi di maggiore chiarezza.
Il confronto è stato aggiornato a martedì 19 maggio.
Sono stati esaminati gli articoli dal 3 al 5 riguardo i quali la CISL Scuola ha ribadito l’esigenza, già affermata nel precedente incontro del 28 aprile, di recepire nell’articolato i principi dell’accordo del 15 aprile scorso, contenendo al massimo la mobilità d’ufficio, in particolare nelle situazioni di esubero provinciale, introducendo la messa a disposizione nella scuola di precedente titolarità e l’eventuale utilizzazione esclusivamente a domanda in diverso ruolo, classe di concorso o posto. Sono state, inoltre, affrontate le consuete limature e ripuliture dei testi per introdurre elementi di maggiore chiarezza.
Il confronto è stato aggiornato a martedì 19 maggio.
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posted by oristano @ 22:57:00
Mobilità territoriale e professionale per l'a.s. 2009/10: chiarimenti (personale IRC) e proroghe date (personale educativo)
Il MIUR - con la nota prot. n. 6265 del 5.5.2009 - chiarisce che non possono essere attribuiti ai docenti di religione cattolica i punteggi relativi alla continuità di servizio (lettera C, tabella A allegata al CCNI) e al bonus (lettera D, suddetta tabella).
Il MIUR - con la nota prot. n. 6247 del 5.5.2009 - proroga al prossimo 25 maggio il termine per la presentazione delle domande di mobilità e dei posti disponibili del personale educativo. "Slitta", contestualmente, anche la pubblicazione dei movimenti di detto personale: la nuova data è il 16 giugno.
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
Il MIUR - con la nota prot. n. 6247 del 5.5.2009 - proroga al prossimo 25 maggio il termine per la presentazione delle domande di mobilità e dei posti disponibili del personale educativo. "Slitta", contestualmente, anche la pubblicazione dei movimenti di detto personale: la nuova data è il 16 giugno.
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
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posted by oristano @ 22:44:00
"Graduatorie ad esaurimento" biennio 2009/10 e 2010/11: chiarimenti dal MIUR - La specifca situazione di Bolzano
Il MIUR - con due specifiche note diramate in data odierna (prot. n. 6304 e n. 6350), aventi per oggetto le operazioni stabilite dal D.M 42/09 ("integrazione e aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo per il biennio 2009-2011") - fornisce, rispettivamente,
a) chiarimenti in ordine all'accesso;
b) indicazioni sui punteggi da attribuire ai nuovi diplomi accademici di primo e secondo livello, non previsti nella tabella di valutazione dei titoli per la specifica graduatoria di strumento musicale.(...)
Leggi tutto il testo della notizia e la documentazione allegata e citata, sul sito della CISL SCUOLA Nazionale il cui link trovi anche sulla colonna destra della pagina.
a) chiarimenti in ordine all'accesso;
b) indicazioni sui punteggi da attribuire ai nuovi diplomi accademici di primo e secondo livello, non previsti nella tabella di valutazione dei titoli per la specifica graduatoria di strumento musicale.(...)
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posted by oristano @ 22:39:00
martedì 5 maggio 2009
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posted by oristano @ 17:06:00
RSU decaduta e validità del contratto integrativo di scuola. Giuste le proteste sindacali: il MIUR ritira la sua precedente nota.
Lo scorso 30 marzo, la "Direzione generale per il personale scolastico" del MIUR ha diramato la nota prot. n. 4163 con la quale - citando alcune risposte ARAN, parziali e non frutto di volontà di interpretazione estensiva della norma contrattuale - sono state dettate ai Direttori Regionali indicazioni operative circa la decadenza della RSU e della validità dei "contratti integrativi di istituto".
Il 23 aprile, Flc CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola, Snals Confsal e Gilda Unams - non appena venuti a conoscenza di tale provvedimento - hanno espresso un'immediata, formale, netta e unitaria protesta (con la quale sono stati richiesti sia l'immediato ritiro della nota 4163 sia uno specifico urgentissimo incontro), ritenendo inaccettabile, sia nel metodo che nel merito, interventi unilaterali in tema di relazioni sindacali, tema per il quale è necessaria un'azione di confronto di merito preventivo:
nel metodo, in quanto è grave intervenire - con una nota che assume valenza generale - su di una materia la cui competenza non è nella disponibilità del MIUR (e nemmeno, unilateralmente, dell'ARAN);
nel merito, perché la questione esige un approfondimento nelle sedi opportune.
In data odierna, con la nota prot. n. 6232 - indirizzata alle cinque suindicate organizzazioni - il MIUR, accogliendo in pieno le rimostranze sindacali, "torna sui suoi passi" e sospende l'efficacia della propria precedente comunicazione (riservandosi, altresì, di comunicare, a breve, la data di svolgimento dell'incontro richiesto).
Il 23 aprile, Flc CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola, Snals Confsal e Gilda Unams - non appena venuti a conoscenza di tale provvedimento - hanno espresso un'immediata, formale, netta e unitaria protesta (con la quale sono stati richiesti sia l'immediato ritiro della nota 4163 sia uno specifico urgentissimo incontro), ritenendo inaccettabile, sia nel metodo che nel merito, interventi unilaterali in tema di relazioni sindacali, tema per il quale è necessaria un'azione di confronto di merito preventivo:
nel metodo, in quanto è grave intervenire - con una nota che assume valenza generale - su di una materia la cui competenza non è nella disponibilità del MIUR (e nemmeno, unilateralmente, dell'ARAN);
nel merito, perché la questione esige un approfondimento nelle sedi opportune.
In data odierna, con la nota prot. n. 6232 - indirizzata alle cinque suindicate organizzazioni - il MIUR, accogliendo in pieno le rimostranze sindacali, "torna sui suoi passi" e sospende l'efficacia della propria precedente comunicazione (riservandosi, altresì, di comunicare, a breve, la data di svolgimento dell'incontro richiesto).
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posted by oristano @ 16:54:00
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